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如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿A點是動力的作用點，動力可以向上也可以向下，還可以朝其它方向．當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

分析：（1）支點是杠桿繞著轉動的固定點，動力向下作用時，杠桿應繞小石塊尖端轉動；
（2）根據杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，在阻力×阻力臂一定的情況下，動力臂越大，動力將越小．

解答：解：動力向下作用時，支點為小石塊的尖端；動力比最長為杠桿的長度，此時最小的作用力應垂直杠桿斜向下，如圖所示：

點評：本題考查杠桿平衡條件的應用，在力與力臂乘積一定的情況下，若支點與力的作用點成為力臂，此時的力臂最大，使用杠桿最省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；
（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

科目：初中物理 來源： 題型：

26、試根據規定要求作圖．
（1）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

（2）如圖所示，要求燈L₁、L₂并聯，電流表只測量燈L₂的電流．請你將線頭M接到圖中的適當位置．

（3）如圖所示，在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號，使兩燈組成并聯電路．

（4）陸超同學在做電學實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關各一只，兩個阻值相等的電阻和導線若干，設計了一個電路，如圖所示．當虛線框內開關由閉合到斷開時，電壓表示數不變，電流表示數由大變小，請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖．

科目：初中物理 來源： 題型：

26、試根據規定要求作圖
（1）在如下左圖中畫出斜面上的物體所受重力的示意圖．
（2）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．在杠桿上畫出撬動石塊最小的動力F．

（3）根據光的反射定律和折射規律，在如下左圖中畫出反射光線以及折射光線的大概位置．
（4）如下右圖所示電路中，甲、乙是兩只電表，閉合開關后，兩燈均能發光，請在圓圈內填入電流表或電壓表的符號．

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?無錫）（1）根據光的反射定律，在圖中畫出反射光線并標出反射角的度數．

（2）小球懸掛在細繩下來回擺動，請畫出小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖．

（3）通電螺線管的N、S極如圖所示，請在圖中括號內標出電源的正、負極和小磁針靜止時的N、S極．

（4）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；
（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

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