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【題目】某同學通過實驗研究小燈泡的電壓與電流的關系。可用的器材如下:電源(電壓3V,內阻)、開關、滑動變阻器(最大阻值為20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干。(內阻一般來說指的是電源自身的電阻,是相對于電源外部的電路來說的。因電源在工作時內部也有電流通過,此時電源對電流產生的阻礙作用,就叫做內阻)

1)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡的U—I圖象如曲線圖所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而______(選填增大減小不變)。

2)根據曲線圖,在電路圖中把缺少的導線補全,連接成實驗的電路(其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓)。

____

3)若某次連接時,把AB間的導線誤接在AC之間,合上開關,任意移動滑片發現都不能使小燈泡完全熄滅,則此時的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是多少?______

【答案】增大 0.31W

【解析】

1)由圖可知,電壓增大。電流增大,但電流增大的幅度變小,或根據功率增大,溫度升高,可得電阻變大。

2)由圖a可知,電壓從零開始調節的,因此滑動變阻器采用的是分壓接法,由于燈泡電阻較小,則電流表需要外接,由此可正確連接實物圖如下:

3)若把AB間的導線誤接在AC之間,即滑動變阻器電阻絲的兩端都連接在電源正極,則當變阻器滑動觸頭在變阻器中間時阻值最大,此時小燈泡功率最小;

把變阻器與電源內阻看成為等效電源的內阻,其電壓為3V,內阻為6Ω,則短路電流,為找出燈泡此時的工作電壓,在小燈泡的U-I圖象中,連接U=3VI=0.5A兩點,畫出表示電源的U-I圖象,如圖:

讀出兩圖線的交點坐標約為U=0.88VI=0.35A,則小燈泡的最小功率為P=UI=0.88V×0.35A =0.31W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《太陽能汽車》并回答問題。

太陽能汽車

太陽能汽車是一種靠太陽能來驅動的汽車。它主要由電池板、儲電器和電動機組成。在車體的外部貼有太陽能電池板,通過太陽能電池板將太陽能直接轉換成電能并儲存在蓄電池中備用,再通過消耗電能,驅動車輛行駛,車輛行駛快慢只需控制輸入電機的電流大小。圖甲的太陽能汽車,車頂部裝有密密麻麻像蜂窩樣的裝置,是太陽能電池板。太陽能電池依據所用半導體材料不同,通常分為硅電池、硫化鎘電池、砷化鎵電池等,其中最常用的是硅太陽能電池,目前硅太陽能電池板的光電轉換效率在15%~24%之間。此類太陽能汽車的車速最高能達到100km/h,而無太陽光時最大續航能力也能達到100km。圖乙是比賽用太陽能汽車,為了增加其續航能力,在車身表面搭載了面積在7~10m2的太陽能電池,為了應付太陽輻射量及天氣情況的變化,增添了3~5kWh的蓄電池;為了減少空氣阻力,將其車身側斷面制成流線型;為了使車身更為輕便,大量使用了輕合金、復合材料等來制造。

太陽能是“取之不盡,用之不竭”的清潔能源,太陽能汽車相比傳統熱機驅動的汽車,太陽能汽車是真正的零排放。太陽能汽車由于沒有內燃機,在行駛時不會有燃油汽車內燃機的轟鳴聲。太陽能汽車的研究開發長期以來一直受到普遍關注,太陽能汽車被諸多國家所提倡,太陽能汽車產業日益蓬勃發展。

請根據上述材料,回答下列問題:

1)下列說法正確的是______

A.太陽能是不可再生能源 B.太陽能電池板可將太陽能直接轉化為機械能

C.太陽能汽車的速度可通過控制輸入電機的電流大小來改變

2)比賽用太陽能汽車,車身側斷面制成流線型,當它在水平路面快速行駛時,車的重力______路面的支持力(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

3)根據你對太陽能汽車的了解,簡要回答:①提倡使用太陽能汽車的理由②提出一個可以增加太陽能汽車續航里程的可行方案。_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小型牽引車通過滑輪組可以將重物勻速吊起,每次重物均以0.4m/s的速度勻速上升,且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計。當吊起質量為270kg的重物A時,牽引車對繩的拉力為F,滑輪組的機械效率為90%,取g =10N/kg。下列說法正確是

A.拉力F 的大小為800N

B.2s拉力F做的功為2000J

C.動滑輪所受的重力為500N

D.拉力F的功率為1200W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在做測量滑輪組的機械效率實驗時,完成以下操作:

①用調零后的彈簧測力計測鉤碼所受重力G,并將G記入表格。

②按圖甲所示安裝滑輪組,觀察并記下鉤碼和彈簧測力計的初始位置。

③拉動彈簧測力計,使鉤碼升高h,讀出拉力F的值;用刻度尺測出鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,如圖所示,并將Fhs記入表格。

④依據W=Gh算出有用功W,依據W=___算出總功W,依據η=_____算出機械效率η,并記入表格。

⑤只改變鉤碼的數量,仿照上述步驟再做兩次,并記錄實驗數據。

1)請將上述實驗步驟補充完整。

2)實驗測量數據如下表所示:

序號

G/N

h/cm

W/J

F/N

s/cm

W/J

η

1

2

5

0.8

15

2

4

10

1.5

35

3

6

15

2.2

45

3次測量時滑輪組的機械效率是____________%;(結果保留一位小數)

3)請提出一種提高滑輪組機械效率的方案:______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】AB是一條平直公路邊上的兩塊路牌,一只小鳥和一輛小車同時分別由AB兩路牌相向運動,小鳥飛到小車正上方立即以同樣大小的速度折返飛回A并停留在路牌處;再過一段時間,小車也行駛到A。它們的位置與時間的關系如圖所示,圖中t22t1。則(  )

A.小鳥與汽車速度大小之比為21

B.小鳥與汽車通過的總路程之比為31

C.小鳥到達A時,汽車到達AB中點

D.從出發到相遇這段時間內,小鳥與汽車通過的路程之比為31

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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內氣體做功,氣體的內能 這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉化相同.油機飛輪的轉速為2400r/min,1min內,油機完成 個工作循環

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【題目】如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜,其內部電路如圖乙,S1為溫控開關,S2為門控開關,R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W,臭氧發生器的功率為150W.求:

(1)關閉柜門,門控開關S2閉合,臭氧發生器工作10 min所消耗的電能。

(2)正常工作時通過石英加熱管R的電流和它的阻值。

(3)若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具,將其從26℃加熱到70℃,不計熱量損失,正常工作需要加熱多長時間?[c=0.46×103J/(kg℃)]。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩根長約20cm的飲料吸管AB,設計一個實驗,使盛在杯子里的水能從A管中噴出(如圖所示),在方框內寫出操作方法(也可以用圖描述操作方法)

_______

1A管中水面上升,是因為____________

2)如果A管中的水上升到管口,會被氣流吹散,說明力可以__________

3)利用這個裝置,可以制成____________

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【題目】如圖光具座上,從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度.先后兩次將焦距為10厘米和15厘米的凸透鏡放置在“40厘米”刻度處,將蠟燭置于的“20厘米”刻度處,移動光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個像,比較兩次所成的像,當選用焦距為 厘米的透鏡時,所成的像較大;保持透鏡位置不變,若要確保在“5070厘米”刻度之間移動光屏得到像,蠟燭應置于光具座上A、B、C、D中的 點處.

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