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16.如圖所示的裝置中,兩端開口的U形管內注入一定量的水,將A管向右傾斜待穩定后,下面說法中正確的是(  )
A.A管中的水面與B管中的水面相平B.A管中的水面高于B管中的水面
C.U形管底C點的壓強不變D.U形管底C點的壓強將變小

分析 本題主要考查對連通器特點的了解:靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上.同時根據水的深度變化判斷C點壓強的變化.

解答 解:
AB、A、B兩管的上部開口、下端連通,屬于連通器,將A管向右傾斜后,當水不流動時,兩管中的液面仍然相平,故A正確、B錯誤;
CD、當將A管向右傾斜待穩定后,U形管中水的豎直高度減小(即深度減小),因此U形管底C點的壓強將變小,故C錯誤、D正確.
故選AD.

點評 本題的解題關鍵是知道連通器的原理,以及當將A管向右傾斜待穩定后,U型管中水的豎直深度減小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.質量相同的A、B兩個物體,在拉力作用下豎直向上運動,它們運動的s-t圖象分別如圖甲、乙所示,下列判斷正確的是(  )
A.前6秒物體A的平均速度大于物體B的平均速度
B.物體A受到的拉力等于物體B受到的拉力
C.9秒內拉力對物體A做的功大于6秒內拉力對物體B做的功
D.物體A的速度始終小于B的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在用注射器估測大氣壓的值實驗中.
(1)當活塞相對于針筒開始滑動時,活塞受到彈簧測力計的拉力F與水平方向所受的大氣壓力是一對平衡力,判斷的依據是活塞保持靜止.
(2)活塞受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測出全部刻度的長度l.
(3)計算大氣壓的值,其表達式為p=$\frac{FL}{V}$.
(4)實際實驗過程中,針筒與活塞之間存在摩擦,這會使大氣壓的測量值偏大(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.在物理實驗中,把難于測量或測準的物理量通過轉換變成能夠測量或測準的物理量,或者把某些不易顯示的物理現象轉換為易于顯示的現象的方法,稱之為轉換法.下列實驗中利用了轉換法的是(  )
A.在探究物體重力與質量關系時,用彈簧測力計測量物體重力
B.在探究物體質量與物體體積關系時,用天平測物體的質量
C.在探究物體動能大小與物體質量是否有關時,用物體推動木塊移動距離表示動能大小
D.在探究浮力大小與排開液體體積是否有關時,用彈簧測力計測量物體所受浮力大小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(二)閱讀《直流輸電和交流輸電》
直流輸電和交流輸電
“直流電”(簡稱DC)是大小和方向都不變的電流.實驗室里常用的干電池形成的電流就是直流電流.交流電(簡稱AC)的電流方向隨時間作周期性變化.我們常見的電燈、電動機等用的電都是交流電.
輸電過程中,要輸送較大的電功率,可以增大電流,也可以增大電壓(根據電功率公式).而電流愈大,輸電線路發熱就愈厲害,損失的功率就愈多,因而輸電時通常采用增大電壓的方法.交流電可以方便地通過變壓器升高和降低電壓,這給配送電能帶來極大的方便,這也是交流電與直流電相比所具有的獨特優勢.我國使用的交流電,一般頻率是50Hz,意思就是1s內完成周期性(完全重復)性變化的次數為50次.交流輸電要求所有的 發電機保持同步運行并且有足夠穩定性,這不易解決,但直流輸電在這方面具有調節快速,運行可靠的優勢.
隨著科學的發展,為了解決交流輸電存在的問題,尋求更合理的輸電方式,人們現在開始嘗試采用直流超高壓輸電.發電站發出的電和用戶用的電仍然是交流電,只是在遠距離輸電中,采用換流設備,把交流高壓變成直流高壓進行輸電.
根據上述材料回答問題.
(1)騎自行車時,左腳踏腳蹬的運動可以看做是周期性運動,假如某人騎自行車時左腳踏著腳蹬在1s內轉了2圈,則他左腳運動的頻率為2Hz.
(2)未來會采用直流超高壓輸電,其優點是高壓輸電線上損失的電功率小.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.甲、乙兩個電阻的U-I圖象如圖所示,乙的電阻是10Ω;將甲、乙并聯接入電路,當干路總電流為0.6A時,電阻乙消耗的電功率是0.4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關物理學家和他的主要貢獻相對應的是(  )
A.托里拆利--發現大氣壓的存在
B.牛頓--電流的熱效應
C.歐姆--探究電流跟電壓、電阻的關系
D.奧斯特--電磁感應

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,在日常人們使用的工具中,筷子是費力杠桿,羊角錘是省力杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.(1)如圖甲所示,把一張打印紙平放在兩塊磚上,沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣,紙會向下陷(填“上凸”或“下陷”);這是由于紙的下表面氣體流速比上表面大,下表面壓強比上表面小(填“大”或“小”);
(2)如圖乙所示,用餐巾紙摩擦后的吸管,放置在鐵支架上,且可以自由轉動.現用一個帶電體靠近吸管的一端,發現它們互相排斥,說明吸管與帶電體帶同種(選填“同種”或“異種”)電荷;吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移,說明吸管是絕緣體,(選填“導體”或“絕緣體”).

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