【題目】建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直，這是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K_______，當(dāng)重物靜止時，它受到的細(xì)線的拉力和________力是一對平衡力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表一中。
表一
鉤碼的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
鉤碼的質(zhì)量（m/×102kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
彈簧測力計的讀數(shù)（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（1）請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象；
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：________________。
第二組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示．
表二
被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方體 | 4.8N |
球形 | 4.2N | |
三角錐形 | 3.6N |
（3）分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)，請你對此實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評價：___________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于重力，下列說法中正確的是（ ）
A.小朋友玩的氣球，不小心一松手，升到了天空，可見它不受重力
B.停在斜坡上的汽車，不剎車，汽車沿斜坡下滑，可見重力方向有時是沿斜坡向下的
C.物體的重心一定在物體上
D.重力跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體重力越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】成熟的蘋果離開樹枝后，總是落向地面，這是由于蘋果受到_______的緣故，這個力的施力物體是_________。 （ ）
A.力；蘋果B.力；樹枝C.重力；蘋果D.重力；地球
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】控制噪聲污染是“打造宜居城市，建設(shè)美麗遵義”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從_____減弱噪聲；河濱公園里安裝了噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的_____（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A.湖面上映出白云的“倒影”
B.從平面鏡中看到自己的像
C.看到游泳池中水的深度比實(shí)際淺
D.教室里的同學(xué)能看到黑板上的字
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