【題目】如圖，建筑工人用400N的拉力，將重1000N的物體勻速提升3m，所用時間是18s，求：
（1）工人所做的總功；
（2）工人做總功的功率；
（3）滑輪組的機械效率．
【答案】
（1）解：由圖可知，n=3，則繩端移動的距離：s=nh=3×3m=9m，工人所做的總功：W總=Fs=400N×9m=3600J；
答：工人所做的總功為3600J.
（2）解：工人做總功的功率： 
；
答：工人做總功的功率為200W
（3）有用功：
W有=Gh=1000N×3m×=3000J，
滑輪組的機械效率：
η=W有/W總 ×100%=3000J/3600J ×100%≈83.3%．
【解析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數，根據s=nh求出繩端移動的距離，根據W=Fs求出工人所做的總功；
（2）根據P=
求出工人做總功的功率；
（3）根據W=Gh求出有用功，根據η=
×100%求出滑輪組的機械效率．
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【題目】小田用如圖所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用相同的電加熱器分別加熱。
（1）要完成該探究實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和____；
（2）實驗中選擇相同規格的電加熱器，其目的是____；
（3）小田根據實驗測得的數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙，分析圖乙可知____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103J/（kg℃），則B的比熱容為____J/（kg℃）。
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【題目】下列關于壓強的說法正確的是
A. 飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小
B. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越小
C. 歷史上通過馬德堡半球實驗第一次測得了大氣壓的值
D. 火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強
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【題目】甲、乙兩臺機器在做功時，甲的功率比乙的功率要大，則（ ）
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功要快
C.甲做功的時間比乙的少
D.以上說法都不對
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【題目】上題中，若瓶子內盛滿飲料，倒過來放置時，液體對瓶塞的壓強與原來對瓶底的壓強相比是_____，原因是____________________________.
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【題目】如圖所示，利用滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，在5秒內使物體勻速運動了5m，拉力F的大小為30N，若物體和地面之間的摩擦力大小為50N，則繩端拉力F移動的距離是_____m，拉力F的功率是_____W，克服摩擦力所做的功是______J，滑輪組的機械效率為_________。
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【題目】學會測量是科學探究的基本技能，下列測量儀器你“會認”、“會讀”嗎？
（1）如圖1所示，刻度尺的分度值為 ，用它測得物體A的長度是 cm．
（2）如圖2所示，秒表的讀數為 
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