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在探究“浮力的大小等于什么”時,選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗,具體操作步驟如下:
A.測出鐵塊所受重力G
B.測出空桶所受重力G1
C.在溢水杯中裝滿水
D.把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測力計示數F
E.測出小桶和被排開水的總重G2
F.記錄分析數據,歸納總結實驗結論,整理器材
由______兩圖中彈簧測力計的讀數可求出鐵塊受到的浮力;被排開液體受到的重力為______;如果關系式______成立,就可得到著名的阿基米德原理.

【答案】分析:(1)鐵塊在空氣中的重力與鐵塊在水中時彈簧測力計對它的拉力差即為其所受的浮力;
(2)被排開液體受到的重力為小桶和被排開水的總重與空桶所受重力之差;
(3)阿基米德原理:浸在液體中的物體所受的浮力等于它排開的液體所受的重力.
解答:解:鐵塊在水中時彈簧測力計對它的拉力比在空氣中時的重力(彈簧測力計對它的拉力)小多少,浮力即為多少,
所以由A、D兩圖中彈簧測力計的讀數可求出鐵塊受到的浮力為G-F;
由B、E兩圖中彈簧測力計的讀數可求出被排開液體受到的重力為 G2-G1
如果G-F=G2-G1就可得到著名的阿基米德原理,浸在液體中的物體所受的浮力等于它排開的液體所受的重力.
故答案為:A、D;G2-G1; G-F=G2-G1
點評:在“探究浮力的大小”實驗中,用“稱量法”測出物體受到的浮力,即F=G-F;用兩次稱重測出物體在液體中排開液體的重力,進行比較得出:物體在液體中受到的浮力,大小等于它排開的液體的重力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、小軍同學在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量,如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖,還差一個步驟圖d,才能完成探究任務,則d是測量
空小桶的重力
的.設四個圖中彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3、F4.由四個圖中
a,b
兩個圖的彈簧秤的讀數可以求出塑料塊受到的浮力;被排開液體的重力為
F3-F4
;如果關系式
F1-F2=F3-F4
成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溧水縣二模)在探究“浮力的大小等于什么”時,選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗,具體操作步驟如下:
A.測出鐵塊所受重力G
B.測出空桶所受重力G1
C.在溢水杯中裝滿水
D.把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測力計示數F
E.測出小桶和被排開水的總重G2
F.記錄分析數據,歸納總結實驗結論,整理器材
A、D
A、D
兩圖中彈簧測力計的讀數可求出鐵塊受到的浮力;被排開液體受到的重力為
G2-G1
G2-G1
;如果關系式
G-F=G2-G1
G-F=G2-G1
成立,就可得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?沈河區一模)請完成下面的力學實驗:

(1)某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中,設計了如圖1所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:
步驟l:讓實心鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1
步驟2:讓實心鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2
步驟3:將實心鋼球換成等體積的實心銅球,讓銅球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s3
比較步驟
1
1
和步驟3可以探究動能的大小和物體
質量
質量
的關系.
(2)如圖2所示,小明同學利用質地均勻的立方體物塊、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.實驗時將物塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示,他發現它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是
沒有保持壓力大小不變
沒有保持壓力大小不變

(3)在“探究浮力的大小跟什么因素有關”的實驗中,某小組設計并完成如圖3和圖4所示實驗.

①圖4甲、乙、丙中彈簧測力計示數均小于圖3中彈簧測力計示數,說明浸入液體中的物體
受到
受到
 (填“受到”或“不受到”)浮力;
②做
乙丙
乙丙
 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在液體中時所受浮力大小與深度是否有關.
③做丙丁兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在液體中時所受浮力大小與
液體密度
液體密度
是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小芳在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作,如圖所示a、b、c、d、e是五個步驟示意圖.
(1)指出上述操作步驟中的一處錯誤:錯誤步驟:
c
c
(只要填圖所標的序號),改正:
將燒杯中的液體應加至液面與杯口相平的位置
將燒杯中的液體應加至液面與杯口相平的位置

(2)改正錯誤后重新進行實驗,讀出a、b、d、e四幅圖中彈簧測力計的讀數分別是F1、F2、F3、F4
①由a圖和
d
d
圖中彈簧測力計的讀數可以求出小石塊受到的浮力;
②被排開液體的重力為
F4-F2
F4-F2

③如果關系式
F1-F3=F4-F2
F1-F3=F4-F2
成立,就可以驗證“阿基米德原理”;
④若在d步驟中,小石塊未能完全浸沒到液面下,其它測量均正確,是否也能得到③中所填寫的關系式?
(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小慧同學在探究“浮力的大小等于什么”時,用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗,a、b、c、d 是四個步驟的示意圖,其中d測量空桶受到的
重力
重力
,此實驗操作的正確順序是
adbc(或dabc)
adbc(或dabc)
,由a、b兩圖中彈簧測力計的讀數可求出塑料塊受到的浮力為
0.5
0.5
N;被排開液體受到的重力為
0.5
0.5
N;由此可知F=G,因此可得到著名的阿基米德原理.

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