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小明在探究物距一定時,凸透鏡成像的像距與焦距的關系實驗中,所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗用的發光體是由幾個發光二極管做成的“F”,而不是蠟燭.你認為用發光二極管做實驗比用蠟燭做實驗的好處是
亮度更大(不受風的影響,不會象蠟燭一樣會燒短等)
亮度更大(不受風的影響,不會象蠟燭一樣會燒短等)
.(寫出一點即可)
(2)實驗時,要調節發光體“F”、凸透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(3)記錄的實驗數據如下表.
次數 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm
1 15 5 7.5
2 8 17.5
3 10 29.5
分析表中數據可知:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,像距
越大
越大

(4)實驗中,凸透鏡三次成像都是
(選填“實”或“虛”)像;第
3
3
次實驗所成的像最大.
分析:(1)要解決此題,需要分析二極管與燭焰的區別:二極管比燭焰的亮度更大,并且形狀更特別,在研究時更容易理解倒立實像的含義.并且二極管發光比較環保安全.
蠟燭在燃燒時會消耗而變短,同時遇到風會晃動.
(2)在凸透鏡成像的實驗中,“F”、光屏的中心和透鏡的中心應大致在同一高度.
(3)在解決此題時,需要仔細分析透鏡焦距的變化和像距的變化.
(4)掌握凸透鏡成像的規律,知道物距越小,像距越大,成的像也越大.
解答:解:(1)發光二極管比燭焰的亮度更大、更環保,更容易看出倒立實像不僅是上下相反、而且是左右相反.同時蠟燭燃燒有火焰,不如發光二極管安全.火焰在有風的時候會晃動,同時蠟燭會越燒越短,而二極管不會.
(2)在凸透鏡成像規律中,要遵循“三心同高”,即“F”的中心、凸透鏡光心、光屏中心,所以要讓中心在同一個高度上.
(3)分析表中的數據可以看出,物距一定時,凸透鏡的焦距越大,像距越大.
(4)根據凸透鏡成像的規律,在換用焦距更大的凸透鏡時,其實是減小了物距,所以像距增大,成的像也會更大.物距始終大于焦距,所以成的像都是實像,而且第3次的像最大.
故答案為:(1)亮度更大(不受風的影響,不會象蠟燭一樣會燒短等);
(2)同一高度;
(3)越大;
(4)實;3.
點評:此題是探究凸透鏡成像的規律實驗,與以往不同,換用了二極管做光源,在分析時要注意找到二極管比燭焰優越的地方.同時考查了學生根據實驗數據得出結論的能力,要認真分析各物理量的變化情況,找出其中的聯系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關系”實驗中,對課本的實驗裝置進行了改進,如圖所示.
(1)他們不用蠟燭,而用由幾個發光二極管做成“F”字樣的發光體進行實驗,你認為其好處是
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
.(寫出一點即可)
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現一個
亮點
亮點
(填“亮點”或“亮環”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=
10cm
10cm
(填“5cm”或“10cm”);小明則將二極管由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm,透鏡的焦距約為
5
5
cm,判斷的依據是
當物距遠大于2倍焦距(10倍焦距外)時,所成的像,在焦點附近
當物距遠大于2倍焦距(10倍焦距外)時,所成的像,在焦點附近

(3)他們又找了一個焦距為8cm的凸透鏡,用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數據記錄如下表.
分析表中數據可知,在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距
越大
越大
;根據你所學凸透鏡成像規律分析,此時所成像的大小
越大
越大
(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
(4)小雪將二極管、凸透鏡和光屏調到上圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”),但小捷將二極管和透鏡固定后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,原因可能是
u≤f
u≤f
(寫出一個即可).
次數 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm
1 15 5 7.5
2 8 17.5
3 10 29.0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在探究物距一定時,凸透鏡成像的像距與焦距的關系實驗中,所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗用的發光體是由幾個發光二極管做成的“F”,而不是蠟燭.你認為用發光二極管做實驗比用蠟燭做實驗的好處是______.(寫出一點即可)
(2)實驗時,要調節發光體“F”、凸透鏡和光屏三者的中心大致在______上.
(3)記錄的實驗數據如下表.
次數物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.5
分析表中數據可知:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,像距______.
(4)實驗中,凸透鏡三次成像都是______(選填“實”或“虛”)像;第______次實驗所成的像最大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在探究物距一定時,凸透鏡成像的像距與焦距的關系實驗中,所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗用的發光體是由幾個發光二極管做成的“F”,而不是蠟燭.你認為用發光二極管做實驗比用蠟燭做實驗的好處是______.(寫出一點即可)
(2)實驗時,要調節發光體“F”、凸透鏡和光屏三者的中心大致在______上.
(3)記錄的實驗數據如下表.
次數 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm
1 15 5 7.5
2 8 17.5
3 10 29.5
分析表中數據可知:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,像距______.
(4)實驗中,凸透鏡三次成像都是______(選填“實”或“虛”)像;第______次實驗所成的像最大.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年新人教版八年級(上)期末物理檢測卷E(解析版) 題型:解答題

小明在探究物距一定時,凸透鏡成像的像距與焦距的關系實驗中,所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗用的發光體是由幾個發光二極管做成的“F”,而不是蠟燭.你認為用發光二極管做實驗比用蠟燭做實驗的好處是    .(寫出一點即可)
(2)實驗時,要調節發光體“F”、凸透鏡和光屏三者的中心大致在    上.
(3)記錄的實驗數據如下表.
次數物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.5
分析表中數據可知:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,像距   
(4)實驗中,凸透鏡三次成像都是    (選填“實”或“虛”)像;第    次實驗所成的像最大.

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