Question

實驗總是有目的，曉明同學做了下列三個實驗．
（1）放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去后，鈴聲聽不見；
（2）把紙屑放在正在發聲的喇叭上，看到紙屑上下跳動；
（3）用硬紙片刮塑料梳子的梳齒，刮動的快慢不同，聽到的聲音的音調不同．
你認為，以上三個實驗分別說明了什么物理知識？
實驗（1）說明了：______；
實驗（2）說明了：______；
實驗（3）說明了：______．

Answer 1

（1）當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時，傳聲介質越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設想空氣全部抽干凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了．說明真空不能傳聲．
（2）因為喇叭發聲時，紙盆在振動，所以會看到碎紙屑在跳動．說明聲音是由物體振動產生的．
（3）拿一薄塑料片，讓它在梳子的梳齒上劃過，一次快些，一次慢些．劃得快的發出聲音的音調高．說明物體振動的越快，音調越高；物體振動的越慢，音調越低；
故答案為：（1）聲音的傳播需要介質；（2）聲音是由物體振動產生的；（3）物體振動的越快，音調越高；物體振動的越慢，音調越低；