“五·一”期間，小敏從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品，他想知道這個工藝品的密度，于是進行了實驗.請你根據圖17所示的實驗數據推算：【溫馨提示：水的密度用
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(1)工藝品此時所受的浮力？
(2)工藝品的密度？
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
“五·一”期間，憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品，他想知道這個工藝品的密度，于是進行了實驗.請你根據如圖所示的實驗數據推算工藝品的密度。(溫馨提示：水的密度用
表示，推算結果均用字母表示)
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科目：初中物理 來源： 題型：
五·一二、汶川：這三個普通的數字與這個曾經名不見經傳的地名合在一起，成為一場特大災難的代名詞——“五·一二汶川大地震”，是新中國五十多年來損失最大、波及范圍最廣的地震災害。某校物理興趣小組的同學心情非常沉重，他們想：地震災害如此嚴重，如果能夠及時預報，不就可以將損失盡量減少了嗎?通過查閱資料發現，地震前，地磁場往往會發生微弱的變化，能使懸掛的小磁針的指向偏轉一個很小的角度.于是他們就想到利用這個現象做一個“簡易地震監測儀”，但由于小磁針轉過的角度太小，難以直接觀察，該小組同學想出了一個巧妙的方法，裝置結構如圖所示：
(1)當小磁針稍有轉動，磁針上方的小平面鏡也隨著一起轉動，使反射到光屏上的光斑移動一段較大的距離，這時反射光線與入射光線夾角的改變將是小磁針轉角的______倍.這樣就能很明顯地觀察到小磁針指向的變化情況了。
(2)要使光斑在光屏上移動的距離更大，可以增大____________的距離 ，使“簡易地震監測儀”對地磁場變化的反應更靈敏。
(3)他們還想研究玩具激光燈入射角變化時，“簡易地震監測儀”對地磁場變化反應，請你簡述這一物理過程：_______________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
2010年12月30日通車的湛徐高速，使得從湛江市區到徐聞縣海安港口全程只需約1個小時，從而使雷州半島的居民從此真正進入湛江市“一小時生活圈”．
今年“五·一”期間，爸爸開車帶著李兵從湛江市區出發沿湛徐高速到徐聞參觀“大漢三墩”景點，汽車(包括車上的人和物品)質量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，當汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，汽車發動機牽引力為1000N，效率為30％，汽油的熱值為4．6×107 J／kg(假設汽油完全燃燒，g取10N／kg)．求：
(1) 汽車靜止時對路面的壓強．
(2) 汽車以90km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率．
（3）若汽車按照這種方式行駛，這次旅行全程往返250km，牽引力做的功是多少？李兵應該提醒爸爸至少要加汽油多少kg？
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經走進我們的家庭。仔細觀察和思考，可以發現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題：
（1）小汽車的外形設計成流線型(如圖所示)，當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時 （選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是 。
（2）汽車發動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發動機正常工作，需對缸體進行冷卻。汽車發動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是 J[ c水=4.2×103J/（kg·oC）]。Xkb1.com
（3）你還發現小汽車的哪些設計和使用過程中的哪些現象與物理知識有關？試舉一例（要求寫出設計或現象，以及所涉及的物理知識）。
示例：設計或現象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。
涉及的物理知識：物體具有慣性。
設計或現象： 。
涉及的物理知識： 。
（4）“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖7所示的限速牌。小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規駕車。
（5）小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續發展的角度，就如何減小汽車的負面影響，提出一條合理化建議： 。
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