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13.閱讀材料,回答下列問題.
生物教材上介紹過叮人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵期的雌蚊叮人更厲害.但雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭.研究發現雄蚊的發聲頻率在9500~12 000Hz.
小明了解到以上知識后想,夏天晚上蚊子叮人實在難受,而點蚊香或噴殺蟲劑對人身體都有害,能否發明一種既能驅趕叮人的蚊子而又不傷人身體的東西呢?幾天后小明做了個與半導體收音機差不多的盒子來,晚上一試,效果還真不錯.
(1)你認為這種盒子是怎樣來驅趕雌蚊的?
(2)使用這種驅蚊器有什么不足之處?

分析 (1)不同的物體振動頻率不同,發出聲音的音調不同,雌蚊能分辨出雄蚊的音調.
(2)物體振動會放出聲音,凡是影響人們正常的學習、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲.

解答 解:
(1)盯人的蚊子都是雌蚊子,特別是育卵的雌蚊子更叮的厲害,但是雌蚊子在育卵期回避雄蚊子,只要感覺到雄蚊子的聲音就逃之夭夭,小明家的那個盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊子的聲音,(頻率在9500-12000Hz),雌蚊子聽到這種聲音,以為是雄蚊子來了,就遠遠的避開;
(2)小明制作的驅蚊器的發聲頻率在9500~12000Hz,該發聲器發出聲音的頻率在人的聽覺頻率范圍之內,會影響人的休息.
答:
(1)盒子內有發聲器,能模擬雄蚊的聲音而驅趕叮人的雌蚊;
(2)該發聲器發出聲音的頻率在人的聽覺頻率范圍之內,會影響人的休息.

點評 本題考查頻率的有關問題,我們要學會解答與生活實際密切聯系的問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,一輕質彈簧,兩邊分別懸掛200牛頓、100牛頓、150牛頓的A、B、C三個物體,A能靜止.(不計摩擦)那么BC之間線的拉力為100牛頓,彈簧秤的示數是200牛頓,B受的合力為0牛頓,C對地面的壓力是50牛頓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在下列各種過程中,利用內能加熱的是( 。
A.烘干谷物B.噴氣式客機在飛翔
C.火箭點火后升空D.利用柴油機帶動發電機發電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.隨著社會、科技的進步,手機已經成為尋常之物進入普通人的生活.手機是利用微波來傳遞信息的,微波是電磁波的一種.同學們在老師的幫助下,探究微波(電磁波)的特性:
(1)電磁波能在真空中傳播嗎?
①如圖甲,將一部手機(已設置成有聲狀態)置于玻璃罩中,用抽氣機抽去罩中的空氣,然后撥打這部手機.則:B.
A.能收到呼叫信號,也能聽到手機鈴聲      B.能收到呼叫信號,但不能聽到手機鈴聲
C.收不到呼叫信號,也不能聽到手機鈴聲    D.收不到呼叫信號,但能聽到手機鈴聲
②該實驗說明電磁波可以在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播.
③我們國家已經有探月計劃,宇航員在月球表面可以利用電磁波傳遞信息、相互交流嗎?答:可以.因為電磁波可以在真空中傳播.
(2)怎樣屏蔽電磁波?
①如圖乙,將一部手機(已設置成振動狀態)置于一個金屬盒中并蓋好,再撥打這部手機.則:B
A.能收到呼叫信號,因為電磁波能穿透金屬盒傳播,無孔不入.
B.不能收到呼叫信號,因為金屬對電磁波有屏蔽作用.
②小華在一次乘坐某商業城的電梯時,發現性能完好的手機接收不到信號,請問這是什么原因?
電梯是金屬制成的,它能屏蔽電磁波.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀下面短文
                    神舟五號----我們的飛天夢
   2003年10月15日9時,隨著火箭發動機的轟鳴,長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空,實現了中華民族五千年的飛天夢.見圖所示的資料庫----火箭發動機,它是噴氣發動機的一種,自帶烯料和氧化劑,它工作時不需要空氣,可以在大氣層外工作.點火時,燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒,向后噴出強大的氣液,同時氣體對火箭產生一個向前的反作用力,從而推動火箭前進.長征二號F火箭的發動機是一種二級火箭發動機.
請回答下列問題:
(1)長征二號F火箭:它的發動機工作時將內能轉化為機械能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的,這是運用了力的作用是相互的道理.
(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置,它的作用是將太陽能轉化為電能.
(3)返回大氣層:這時飛船與大氣層發生劇烈摩擦,變成一個火球,將機械能轉化為內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的幾種光現象,由于光沿直線傳播形成的是(  )
A.
樹蔭下的圓形光班
B.
  水中“折筆”
C.
     水中倒影
D.
       雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.電與磁的聯系可以由以下三個實驗來證實:

(1)如圖1所示,圖中顯示的是奧斯特實驗,它證明了通電導體周圍有磁場.
(2)如圖2所示實驗證實了通電導線在磁場中受到力的作用,它的應用實例是電動機.
(3)如圖3所示,實驗證實了磁場能產生電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,一束光從空氣斜射到水面上,則反射角為55°,折射角一定小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)55°.此時,光在發生反射過程中,其傳播速度不變;光在發生折射過程中,其傳播速度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,小郭同學探究光反射規律的實驗,他進行了下w面的操作:
(1)將紙板B向后折,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到反射光,這表明入射光線、反射光線、法線在同一平面上.
(2)若將入射光線EO遠離法線,則反射光線OF遠離(選填“靠近”或“遠離”)法線,這說明在反射現象中反射角等于入射角.
(3)入射光線為EO,反射光線為OF,若讓一束光沿FO射入,我會發現反射光線沿OE方向反射,這說明了在反射現象中光路是可逆的.

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