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17．隨著智能手機的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，微信就是時下流行的一款手機語音聊天軟件，語音信息進行傳播是利用手機發射來傳遞的電磁波，它在真空中的傳播速度是3×108m/s．

分析 廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的；電磁波在真空中的傳播速度大約30萬每秒，是宇宙間物質運動的最快速度．

解答 解：
微信通信的語音信息是利用手機通過一定頻率的電磁波來傳遞的，它在真空中的傳播速度等于光速為3×108m/s．
故答案為：電磁波；3×108m/s．

點評 此題主要考查電磁波的應用和傳播速度，都是基礎知識，比較容易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．工人利用如圖所示的斜面，把質量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端，所用時間為10s，沿斜面向上的推力為300N．斜面長10m，高5m，g取10N/kg．求：
（1）貨物所受重力是多少？
（2）貨物在斜面勻速運動時受到的摩擦力是多少？
（3）斜面的機械效率是多少？
（4）如果把貨物放在水平地面上，與地面的接觸面積是0.5m2，對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．物體色的呈現是與照射物體的光源色、物體的物理特性有關的．
    同一物體在不同的光源下將呈現不同的色彩：在白光照射下的白紙呈白色，在紅光照射下的白紙成紅色，在綠光照射下的白紙呈綠色．因此，光源色光譜成分的變化，必然對物體色產生影響．電燈光下的物體帶黃，日光燈下的物體偏青，電焊光下的物體偏淺青紫，晨曦與夕陽下的景物呈桔紅、桔黃色，白晝陽光下的景物帶淺黃色，月光下的景物偏青綠色等．光源色的光亮強度也會對照射物體產生影響，強光下的物體色會變淡，弱光下的物本色會變得模糊晦暗，只有在中等光線強度下的物體色最清晰可見．
    物理學家發現光線照射到物體上以后，會產生吸收、反射、透射等現象．而且，各種物體都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特性．以物體對光的作用而言，大體可分為不透光和透光兩類，通常稱為不透明體和透明體．對于不透明物體，它們的顏色取決于對波長不同的各種色光的反射和吸收情況．如果一個物體幾乎能反射陽光中的所有色光，那么該物體就是白色的．反之，如果一個物體幾乎能吸收陽光中的所有色光，那么該物體就呈黑色．如果一個物體只反射波長為700納米左右的光，而吸收其它各種波長的光，那么這個物體看上去則是紅色的．可見，不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的，實質上是指物體反射某些色光并吸收某些色光的特性．透明物體的顏色是由它所透過的色光決定的．紅色的玻璃所以呈紅色，是因為它只透過紅光，吸收其它色光的緣故．照相機鏡頭上用的濾色鏡，不是指將鏡頭所呈顏色的光濾去，實際上是讓這種顏色的光通過，而把其它顏色的光濾去．由于每一種物體對各種波長的光都具有選擇性的吸收與反射、透射的特殊功能，所以它們在相同條件下（如：光源、距離、環境等因素），就具有相對不變的色彩差別．人們習慣把白色陽光下物體呈現的色彩效果，稱之為物體的“固有色”．如白光下的紅花綠葉絕不會在紅光下仍然呈現紅花綠葉，紅花可顯得更紅些，而綠光并不具備反射紅光的特性，相反它吸收紅光，因此綠葉在紅光下就呈現黑色了．此時，感覺為黑色葉子的黑色仍可認為是綠葉在紅光下的物體色，而綠葉之所以為綠葉，是因為常態光源（陽光）下呈綠色，綠色就約定俗成地被認為是綠葉的固有色．嚴格地說，所謂的固有色應是指“物體固有的物理屬性”在常態光源下產生的色彩．
    光的作用與物體的特征，是構成物體色的兩個不可缺少的條件，它們互相依存又互相制約．只強調物體的特征而否定光源色的作用，物體色就變成無水之源；只強調光源色的作用不承認物體的固有特性，也就否定了物體色的存在．同時，在使用“固有色”一詞時，需要特別提醒的是切勿誤解為某物體的顏色是固定不變的，這種偏見就是在研究光色關系和作色彩寫生必克服的“固有色觀念”．
（1）物體顏色的呈現于物體的物理性質和光源色有關；
（2）紅光的波長大約在7×10-7m左右；
（3）照相機鏡頭上用的濾色鏡，是將需要的光透過．（選填“過濾”或“透過”）
（4）請你結合上述材料提出一個可探究科學問題：光的作用與物體的特征的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖 是某取暖器的工作電路圖．為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關S，使取暖器傾倒時整個電路斷開．則跌倒開關S 應安裝在（　　）
A．a 處B．b 處C．c 處D．d 處

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．圖中排水管的U形“反水彎”是一個連通器；

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．現有一個小燈泡L和一個定值電阻R，小燈泡的額定電壓為4.0V，小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示．求：
（1）電阻R的阻值．
（2）小燈泡L兩端電壓為3V 時消耗的電功率大約是多少？
（3）將定值電阻R 與小燈泡L 串聯后接入電路，電路電流為0.6A，工作5min，電路總共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一輛汽車在平直公路上勻速行駛，已知汽車行駛時所受阻力是1000N，當其行駛500m時，汽車牽引力所做的功為5×105J．關閉發動機后，汽車由于慣性仍會向前運動一段距離才停下．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示電路，電源電壓恒為8V，燈泡L上標有“6V 3W”字樣，已知滑動變阻器R的最大電阻為20Ω，電壓表的量程為0-15V．若燈泡電阻恒定不變，開關S閉合時：
（1）當滑動變阻器接入電路電阻為多大時，燈泡L正常發光？
（2）當滑動變阻器滑片調到某一位置時，電壓表示數為4V，此時燈泡L的實際電功率多大？（計算結果保留兩位小數）
（3）在不超過燈泡額定功率的情況下，燈泡的實際可調節的功率范圍多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F 所做的功及其功率（　　）
A．AB 段做的功較多B．CD 段做的功較多
C．AB 段與CD 段做的功一樣多D．AB 段的功率比CD 段的功率大

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