電風扇是我們生活中的常用電器，工作時它自身的溫度會升高，下列有關它的說法正確的是
| A．工作時，它將機械能轉化為電能。 | B．工作時，它的機械能是由電能轉化 |
| C．工作時，它的線圈電阻不發熱 | D．工作時，它能降低溫度 |
科目：初中物理 來源： 題型：
小明設計了一個測量物體質量的“托盤秤”，圖（甲）是其原理示意圖，其中托盤上放置物體，壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發生變化，杠桿ABO可繞0點轉動，電壓表的量程為O～3V（可顯示質量大�。阎狾B：BA=1：2，電阻R0=100?．壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N，壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2，壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖（乙）所示．電源電壓恒定不變，秤達到最大稱量時，電壓表的示數也達到最大值，托盤和杠桿組件的質量忽略不計．求：
（1）該壓力傳感器能承受的最大壓強；
（2）電源電壓；
（3）當電壓表的示數為1.5V時，托盤上被測物體的質量。（g=10N／kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是（ �。�
| A．通電后電熨斗很快發燙，而與之相連的導線卻沒有明顯發熱，原因是電熨斗比導線產生的熱量多 |
| B．用電器工作時，消耗多少電能就產生多少熱量 |
| C．發電機是把機械能轉化為電能的設備 |
| D．直流電動機工作時，線圈中的電流方向是不變的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于如圖所示實驗的說法中錯誤的是：（ ）
A．該實驗研究的是電流的熱效應 |
B．實驗中采用了控制變量法 |
C．觀察實驗現象可知：在其它條件相同時，電阻越大產生的熱量越少 |
D．實驗中是通過觀察溫度計示數的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小清同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，其銘牌如表所示．該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ℃，用水銀溫度計是因為水銀是 ，裝置某次連續正常工作2min，電熱器可放出 J的熱量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
已知R1：R2 =3：4，當電阻R1、R 2串聯在電路中時，R1、R2兩端的電壓之比U1：U2= _____ ；當電阻R1、R2并聯在電路中時，在相同的時間內電流通過R1、R2所產生的熱量之比Q1：Q2=______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，閉合開關s，
的示數為0.4A, 
的示數為0.6A，求：
(l）通過R2的電流；
(2)Rl兩端的電壓；
(3）在60S內Rl產生的熱量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
按題目要求作圖：
（1）請在圖甲中畫出拉力F的力臂；
圖甲
（2）如圖乙所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據圖中已知的信息，在火線的方框內填“火”，并將電路連接完整．
圖乙
（3）如圖丙所示，電磁鐵的附近放置了一枚小磁針，小磁針靜止時的位置如圖丙所示．請在圖上標出小磁針的N極和下面那條磁感線的方向．
圖丙
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