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【題目】如圖是公園的水上娛樂設施一水上滾筒,小朋友們在水上滾筒內盡情運動,快樂嬉戲,已知某水上滾筒直徑為2m,質量為50kg、最大排水量為0.2m3

(1)未載人時,計算滾筒漂浮在水面上時排開水的體積;

(2)假設每個小朋友的平均質量為40kg,為保證安全,水上滾筒最多能承載幾個小朋友?

【答案】(1)0.05m3;(2)3

【解析】(1)滾筒的重力:G=mg=50kg×9.8N/kg=490N,∵滾筒漂浮,∴滾筒受到的浮力:F=G=490N;又∵F=ρVg,∴V=0.05m3.(2)滾筒受到的最大浮力:F最大=ρV最大g=1×103kg/m3×0.2m3×9.8N/kg=1960N,一個人的重力:G=mg=50kg×9.8N/kg=490N,則水上滾筒最多能承載的人數:n=3人.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是運動員踢足球的情景,下列分析正確的是(
A.踢足球時,球對腳沒有作用力
B.足球在空中時受到腳的作用力
C.足球在空中繼續運動是由于慣性
D.腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重關系的實驗如圖所示(若彈簧測力計每一格代表1N)。

(1)按實驗先后步驟,把圖中的序號填在橫線上___________________

(2)把彈簧測力計的數據填在下面實驗記錄表上__________

(3)浮力F=____N。

(4)排出的水重G=______N。

(5)多次實驗各項數據非常接近,因此可根據上述數據得出結論是:浸入液體里的物體受到________的浮力,浮力的大小等于____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一個玻璃瓶裝上寫有你心愿的紙片,然后蓋上蓋子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成為漂流瓶。如果漂流瓶從長江漂入大海,它所受的浮力及露出水面體積的變化情況是(ρ海水>ρ江水)( )

A. 浮力不變,露出水面體積變大

B. 浮力變大,露出水面體積不變

C. 浮力不變,露出水面體積變小

D. 浮力變小,露出水面體積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實驗中:水沸騰時氣泡上升的情況如圖1中的(選填“甲”或“乙”)所示.若實驗環境氣壓明顯低于標準大氣壓,則測得的水的沸點會100℃(選填“高于”、“等于”或“低于”).三位同學作出的水的沸騰圖象如圖2中的甲、乙、丙,其中正確的圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計如圖A所示電路測定小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開關各一個,導線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω,0.5A)、R2(50Ω,0.5A)、R3(500Ω,1A).
(1)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖B所示,則接下來的操作是
(2)請你在圖A中補上兩根導線,將電路連接完整;
(3)正確連接電路后閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖C),則小燈泡的額定功率為W,在多次測量中,小明還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小明發現用久了的燈泡在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發光時發生(選填物態變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重均為100N的物體在相同時間內勻速提升相同的高度(不計繩重和摩擦),每個滑輪組均為10N,則所用拉力F_____F,拉力做功的功率P_____P,機械效率η_____η.(均填大于”、“等于小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.
(1)能夠支持她這一猜想的事實是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發
(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數相同,如圖所示,它們的初始溫度為℃.
(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達到25℃,油的溫度達到30℃,由此可得油的比熱容為J/(kg℃)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當彈簧測力計吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F與浸入水中深度h關系的圖象是( )

A. B.

C. D.

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同步練習冊答案
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