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16.在測量定值電阻的電功率的實驗中:
(1)閉合開關S前,應把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最右(選填“左”或“右”)端;
(2)檢查電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數為2V,電流表的示數為2A,此時該定值電阻的電功率為4W.

分析 (1)實驗前,為保護電路,應斷開開關,應將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處;
(2)根據電壓表、電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓和電流值,利用公式P=UI計算出功率.

解答 解:(1)實驗前,應斷開開關,應將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處,即最右端;
(2)根據圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為2V;
根據圖丙可知,電流表的量程為0~36A,分度值為0.1A,示數為2A;
則燈泡的功率為P=UI=2V×2A=4W.
故答案為:(1)右;(2)2;2;4.

點評 測量燈泡額定功率是初中物理實驗電學部分最重要的實驗之一.此題考查了實物圖的連接,電流表、電壓表的讀數以及電功率的計算,綜合性強,典型性強,值得我們認真研習.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,一個開口的杯子,裝了500g水后,將它放在水平桌面上,測得水深8cm,已知杯子內部底面積為50cm2,外部底面積為60cm2;杯子的質量為0.1kg.(g取10N/kg)則杯子對桌面的壓強為1000Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在學習《牛頓第一定律》時,為了探究“阻力對物體運動的影響,我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④.
(l)為了使小車到達斜面底部時初速度相同,在實驗中應讓同一小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下.
(2)實驗表明表面越光滑,小車運動的距離越遠(選填“遠”、或“近”)這說明小車受到的阻力越越小,速度減小得慢(選填“快”或“慢”).
(3)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將做勻速直線運動.同時也能說明力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會伸長,現在有一根用新材料制成的金屬桿,橫截面積為0.8cm2,設計要求它受到拉力后的伸長不超過原長的$\frac{1}{1000}$.由于這一拉力很大,桿又很長,直接測試有困難,選用同種材料制成樣品進行測試,通過測試取得數據如下:

長度L

拉力F
伸長X
橫截
面積S
250N500N750N1000N
1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm
2m0.05cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm
1m0.10cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm
(1)根據測試結果,寫出樣品的伸長X(m)與材料的長度L(m)、截面積S(m2)及拉力F(N)的函數關系式是X=k$\frac{FL}{S}$,其中系數k=8×10-12m2/N(注意單位).
(2)上述金屬桿承受的最大拉力為10000N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象,(忽略液面變化),(g取10N/kg)求:
(1)該物體受到的最大浮力是多少?
(2)該物體的體積是多少cm3,長方體的底面積是多少cm2
(3)物體的密度是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是(  )
A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
B.它自身的重力等于桌面對它豎直向上的支持力
C.因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用
D.因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下,做了一系列實驗,以下是部分實驗步驟(實驗過程中,保持長木板水平):

第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動(如圖甲),讀出彈簧測力計的示數,并記錄下表中.
第2次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應的示數.
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應的示數:
(1)若已知木塊質量為2kg,請你幫助小明填全表格內的數據;
(2)比較1、2兩次實驗數據,可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關;
(3)比較第1、3兩次實驗數據,可以初步得出的結論是滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關.壓力越大,摩擦力也越大.
實驗次數木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數/N摩擦力/N
1204.04.0
24.0
38.0
(4)在實驗過程中,小明應用了“控制變量法”,在第1次和第2次小明控制的物理量分別是壓力大小和接觸面的粗糙程度.也用到了“轉換法”,小明根據二力平衡條件把彈簧測力計數示大小轉換成摩擦力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,汽車急駛而過帶起路邊樹葉飄向A(選填“A”、“B、”或“C”),解釋這一現象用到的物理知識是流體流速越大的位置,壓強越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于彈簧測力計,下列說正確的是(  )
A.彈簧測力計是測量質量的工具
B.彈簧測力計只能在豎直方向上使用
C.應避免彈簧測力計指針、掛鉤與外殼摩擦
D.所測的力的大小可以超出它的測量范圍

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