【題目】聲音的三特性有_________、_________、_________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體所受重力與質量的關系,某實驗小組進行了實驗,
(1)鉤碼所受重力的大小用________進行測量,測量時鉤碼必須處于____________狀態;
(2)他們將測出的數據記錄在表格中并進行了處理,通過分析發現有一次測量數據存在問題,這個數據是__________;重新測量并進一步分析數據,得出的結論是:________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】改變物體內能的方法有_____和_____兩種。冬天我們感覺手冷時,我們可以將兩手相互搓一搓,也可以用熱水袋焐一焐。前者是用____方法使手的內能增加的,在用后種方法增加手的內能時,能量發生了______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(來源)人教版2017年八年級上第六章 質量和密度章節復習提升
野戰部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比,好處在于質量相等的情況下,它的密度______ 。(選填“較大”或“較小”,下同),體積______ 。如圖所示,點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來,這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度______(選填“變大”或“變小”),所以熱空氣______(選填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天的早晨,小雷在家中發現暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”,小雷問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發現“燙”。又想到可能是因為房間的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”。就“小雷想到可能是暖水瓶不保溫”屬于科學探究哪個環節( )
A.提出問題B.猜想與假設C.進行實驗與收集證據D.交流與合作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的__________,又沒有阻止聲音的_____________,只是阻止聲音進入自己的耳朵。成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的_____________很小.
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