（1）如圖10所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉動軸(支點)，右圖為單側鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1，和阻力F2，
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（1）如圖甲所示的電壓表，使用時所選擇的量程是0～查看答案和解析>>
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小宜同學做“測小燈泡的額定功率”實驗時，
已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節
新的干電池，燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器上標有
“10Ω 1A”的字樣。
（1）如圖10所示的是小宜同學連接不完整的實驗
電路，請你用筆畫線代替導線幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小。
（2）當小宜同學閉合電路的開關后，電路中可能出現一些不正常現象。
第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的________（填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中。
第二種：小燈泡不亮，電流表示數為零，電壓表示數為4.5V，可能小燈泡處_________（填“短路”或“斷路”）
（3）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數據，如下表：
老師認為小宜同學通過三次測量得到三組數據，算出三個電功率值，再求平均值得到額定功率的數據處理方法有誤，為什么？
（4）你認為正確測量結果P額＝___________W
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小宜同學做“測小燈泡的額定功率”實驗時，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節新的干電池，燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣。
（1）如圖10所示的是小宜同學連接不完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導線幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小。
（2）當小宜同學閉合電路的開關后，電路中可能出現一些不正�，F象。第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的________（填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中。
第二種：小燈泡不亮，電流表示數為零，電壓表示數為4.5V，可能小燈泡處_______（填“短路”或“斷路”）
（3）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數據，如下表：老師認為小宜同學通過三次測量得到三組數據，算出三個電功率值，再求平均值得到額定功率的數據處理方法有誤，為什么？
（4）你認為正確測量結果P額＝___________W
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