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19.小宇在做“探究凸透鏡成像規律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.

(l)在a、b、c、d、e這五個點中:
①把燭焰放在e點上,可以成正立、放大的虛像.像和物在凸透鏡同側(同側、異側).
②把燭焰放在a點上,所成的像最小.
③把燭焰放在a、b點上是屬于照相機原理.(選擇2個點)
④把燭焰放在c、d點上是屬于投影儀原理.(選擇2個點)
(2)當物體從a點向d點移動時,像的大小逐漸變大,像距大小逐漸變大.

分析 根據凸透鏡成像規可知:
①物距小于焦距成正立放大虛像;實像異側倒立,虛像同側正立;
②成實像時,物距變大,像距變小,像變小.
③物距大于二倍焦距成倒立縮小實像;照相機成像成倒立縮小實像.,
④物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,投影儀成像成倒立放大實像.
(2)成實像時,物距變大,像距變小,像變小.

解答 解:(1)①如圖,e在一倍焦距以內成正立放大虛像,虛像時同側正立
②a,b在二倍焦距以外成倒立縮小實像,成實像時,物距越大,像距月小,像越小,a較遠,所成的像最小.
③照相機成像成倒立縮小實像,物距大于二倍焦距,a,b在二倍焦距以外.
④投影儀成像成倒立放大實像,所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距,c,d在一倍焦距和二倍焦距之間.
(2)根據成實像時,物近像遠像變大的道理,物體從a點向d點移動時,物距減小,故像距增大,像變大
故答案為:(1)①e;同側;②a;③a、b;④c、d;(2)變大;變大.

點評 本題考查學生對凸透鏡成像規律的掌握及運用并與實際相結合.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路連接完整(要求滑片向左移動時燈泡變暗).
(2)小明同學連接好最后一根導線后,閉合開關,他發現無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數不變,出現上述故障的原因可能是:滑動變阻器同時接下面兩個接線柱.
(3)故障排除后,小明同學閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數如圖乙所示,為2V.若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數為2.5V.
(4)他又移動滑片,記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成力丙所示的圖象,根據圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率的是0.75W.
(5)他得用已測出的幾組數據求出了小燈泡的電阻,發現小燈泡的電阻值是變化的,產生這一現象的原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度的升高而增大.
(6)在該試驗后把小燈泡換成一個定值電阻,還可探究B關系(選填“A”或“B”).
A.電流與電阻     B.電流與電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.速度是用來表示物體運動快慢的物理量,國際單位中速度的單位是m/s,一輛電動自行車以36km/h的速度行駛了5s后的路程是50m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離n跟像到凸透鏡的距離.之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當u=15cm時成正立放大的虛像
C.當u=15cm時成放大的像,照相機就是根據這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡lOcm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置,光屏上C、D兩處會得到清晰縮小(縮小/等大/放大)的燭焰的像,生活中的光學器件照相機(照相機/投影儀/放大鏡)就是利用這一成像規律工作的.如用一不透明的厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C(C/D)處仍能得到一個清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明在學習中完成了多個探究實驗,以下是其中兩個
(1)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律:

①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,如圖(1)甲所示,則該凸透鏡的焦距是10cm.
②點燃蠟燭,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.為了使像能成在光屏的中央,他應把蠟燭向上調(選填“上”、或“下”),此時光屏上成的像是放大的實像(選填“放大”或“縮小”).
(2)探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖(2)甲所示:

①某時刻溫度計的示數如(2)圖乙所示,則此時溫度計的示數是84℃.
②小明根據實驗數據繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線(如圖(2)丙).由圖(2)丙可知水的沸點是98℃,則當時的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗:
(1)如圖,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向下調,使它的中心和燭焰、透鏡的中心在同一高度上.
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm.
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向左移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、縮小、實像.
(4)如果他在實驗時,無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像,可能的兩個原因是:
A.物距小于焦距.
B.物距等于焦距.
(5)他將燭焰放在焦點處,發現在光屏上出現了一個倒立放大的實像,同時透過凸透鏡他又看到了一個正立放大的虛像.原因是燭焰較大,一部分在一倍焦距以內,一部分在一倍焦距到兩倍焦距之間.
(6)如果將透鏡的下半部分遮住,光屏上的像將會孌暗但完整.

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8.在以下各情況中,應用帶“.”物體間相對運動的是(  )
A.宇航員對衛星進行維修工作
B.在空中,加油機給受油機加油
C.花樣跳傘隊員在空中完成固定的造型
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9.如圖所示是一部電話機的示意圖,電話機的總質量為0.64kg,把它放在水平桌面上,與桌面的總接觸面積為2cm2,它所受到的重力大小為6.4N,它對桌面的壓強為3.2×104Pa.(g=10N/kg)

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