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下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

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A．我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．太空行走的宇航員之間可以直接對(duì)話
C．噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生
D．工人師傅們通過聽機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來判斷其工作狀況

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?禪城區(qū)模擬）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）

A．人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的

B．聲音是一種波，它可以在真空中傳播

C．人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音

D．控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黃石）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s

B．宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲

C．蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

D．古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰．”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?武漢一模）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（　　）

A．真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的

B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量

C．正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲

D．貝多芬雙耳失聰后，用棍子頂在琴蓋上聆聽自己演奏的琴聲，說明固體能夠傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）

A．在噪聲較大的環(huán)境中工作時(shí)，人們常佩帶耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲

B．醫(yī)生用的聽診器能減少聲音的分散，使傳入醫(yī)生耳朵里的聲音響度大

C．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小

D．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是（　　）

A．喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．上課時(shí)，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲

C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的

D．使用隨身聽（MP3、MP4…）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的音調(diào)

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