科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內能同步練習 題型:單選題
下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內能的是( )
A.雙手相互摩擦,手會變暖和 B.用熱水袋焐手,手會變暖和
C.反復彎折鐵絲,彎折處變熱 D.氣缸內氣體被壓縮,溫度升高
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級 第十三章 內能與熱機 練習題 題型:實驗題
為了比較“水和食用油的吸熱能力”,某同學選取相同質量的水和食用油各200g,用如圖甲所示兩組相同的器材進行了實驗,水和食用油相同時間吸熱相同。實驗數據記錄如下:
(1)請在圖乙所示的坐標圖上,作出兩組實驗數據的“溫度一時間”圖象__________:
(2)由實驗數據分析可知,_____的吸熱能力強(選填“水”或“食用油”);
(3)若加熱到相同的溫度后停止加熱,冷卻相同時間后_____的末溫高(填“水”或“食用油”)。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級 第十三章 內能與熱機 練習題 題型:單選題
下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的一組是( )
①物體溫度越高,含有的熱量越多 ②物體運動越快,內能越大
③熱傳遞過程中,熱量由內能多物體傳向內能少的物體 ④物體吸收熱量,內能一定增加
⑤正在沸騰的水的溫度一定是100℃ ⑥冬天搓手變暖是通過做功使手的內能增大
A. ①③ B. ③⑥ C. ④⑥ D. ⑤⑥
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科目:初中物理 來源:2018年重慶市中考物理試卷(b卷) 題型:計算題
某品牌電熱水器有慢加熱、快加熱和保溫三個工作狀態。銘牌上的部分參效如下表所示,其中快加熱功率參數模糊不清,它能夠把水加熱到的最高溫度為75℃.簡化電路如圖所示,R1、R2均為加熱電阻〔溫度對電阻的影響忽略不計)。若電熱水器中已裝滿質量為40kg、溫度為25℃的水。請完成下列問題:[已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)〕
(1)用該電熱水器把水加熱到最高溫度,水需要吸收的熱量。
(2)開關S1閉合,S2接b,電熱水器處于慢加熱工作狀態,求R1的阻值。
(3)若加熱電阻產生的熱量有84%被水吸收,用該電熱水器把原有的水加熱到最高溫度,用快加熱比用慢加熱節約多少秒?(結果保留整數)
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理第二章:聲現象單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音;然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第_____次鋼尺振動得快,它的音調________(填“高”或“低”),這說明音調與_______有關.
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科目:初中物理 來源:廣東省業水平考試(中考)物理試卷 題型:填空題
如圖所示,要使R1與R2組成并聯電路,應閉合開關_______,若此時電流表A1和A2的示數之比為2∶5,則R1與R2的電阻之比為_______,R1與R2消耗的電功率之比為_______.
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