【題目】如圖所示，將一石塊掛在彈簧測力計的掛鉤上，保持靜止狀態，此時彈簧測力計的示數為15N（不計空氣對石塊的浮力），當將該石塊完全浸沒在水中且保持靜止時，彈簧測力計的示數為10N（已知水的密度為1×103kg/m3）。求：
（1）該石塊的體積大小；
（2）該石塊的密度大小；
（3）將彈簧測力計緩慢向上提升，當石塊有一半體積露出水面時，停止提升并讓石塊保持靜止狀態，求此時彈簧測力計的示數大小。
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【題目】小明用礦泉水瓶做實驗：
(1)如圖甲，他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩的移動；他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的_____________有關。
(2)他用力捏空礦泉水瓶，發現瓶子變癟了，如圖乙所示，說明了_____________。
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題，小明設計了這樣的實驗：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼(使用的鉤碼規格相同)。如圖所示的是小明設計實驗的幾個主要步驟：
(1)該實驗是通過_____來反映力的作用效果；
(2)通過比較(a)和(b)兩圖，可以發現：力的作用效果與力的_____有關；
(3)通過比較(a)和(c)兩圖，可以發現：力的作用效果與力的_____有關。
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【題目】預計2019年通車的青山長江大橋施工時，要向江中沉放大量的施工構件。假設一正方體構件從江面被緩緩吊入江水中（如圖甲），在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，構件所受浮力F1、鋼繩拉力F2隨h的變化如圖乙所示。
圖中反映鋼絲繩拉力F2隨h變化的圖線是_______（填序號），并求出正方體構件所受的最大浮力及正方體構件的質量。
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【題目】（3分）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作，根據此圖回答下列問題：
（1）若探究浮力大小與物體浸設深度的關系，應選用的操作是_________（填序號）。
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與__________的關系。
（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系，應選用的操作是_____（填序號）。
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【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．
（1）實驗前，小強發現壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來的操作應該是 ．
A．再多加一些紅墨水 B．倒出一些紅墨水
C．取下軟管重新安裝 D．按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，如圖乙所示，由此可知液體內部的壓強與 有關．
（3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實驗，小強得出了:在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠?答: ．原因是: ．
（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是 （選填序號）．
A．燒杯中換密度差更大的液體
B．U形管中換用密度更小的酒精
C．將U型管換成更細的
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【題目】在“研究串聯電路電壓特點”的實驗中，某同學進行了如下探究。
【實驗步驟】
連接好如圖所示電路，閉合開關觀察兩燈發光情況；
②分別用電壓表測燈L1、L2和電源兩端電壓，并將讀數記錄在表內。
請你在答題卷中用筆畫線代替導線，將電壓表接入電路中，測出電源電壓。
【得出結論】比較表中數據可知，串聯電路的總電壓等于各分電壓之和。
【反思交流】要使上述結論更具普遍性，同學們討論了以下三種方案：
方案甲：反復斷開，閉合開關，測出各電壓值；
方案乙：更換不同規格的燈泡，測出各電壓值；
方案丙：增加電池節數，測出各電壓值；
以上三種方案，你認為不可行的是_______。
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【題目】如圖a所示的長方體放在水平地面上，若將圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對地面的壓強將______，若物體A在水平推力F的作用下如圖b所示從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，此過程中，物體A對桌面的壓強將______ 
以上均選填“變大”、“不變”或“變小”
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【題目】某學生用兩個相同的熱源分別對質量為m1 ， 比熱為c1的甲物質和質量為m2、比熱為c2的乙物質加熱，并根據實驗測得的數據分別畫出甲、乙兩物質的溫度隨加熱時間變化的圖線，如圖所示。根據圖線情況，作出如下推斷，其中錯誤的是
A. 若m1=m2 ， 則c1<c2； B. 若m1<m2 ， 則c1>c2；
C. 若c1=c2 ， 則m1<m2； D. 若c1>c2 ， 則m1<m2。
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