【題目】運用知識解決問題：斜放入水中的筷子，水下部分反射的光在水面發生折射，折射光線（填“靠近”或“遠離”）法線進入人眼中，人眼逆著折射光線看到筷子的虛像在筷子的（填“上方”或“下方”），所以看起來在水面處發生“彎折”．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學發現弦樂器的琴弦發出的聲調受到很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長度有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 的琴弦進行試驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 的琴弦進行試驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗，請填寫表格中缺少的部分： 、 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是 的，如圖所示是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發光，小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發光，則應急燈的兩個燈泡是 的（均選填串聯或并聯）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“物質的吸放熱能力與那些因素有關”時，用兩個相同的容器分布裝了質量相同的水和另一種液體（C水＞C液），在相同環境下，進行了放熱實驗．并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．分析圖象可知 （甲/乙）物質為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間 （長/短）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】研究聲現象：
（1）下圖所示實驗中能說明聲音產生原因的是____________（填寫序號，下同）；能說明聲音傳播條件的是_____________；研究聲音特征有關的是______________。
（2）圖④中懸掛著的乒乓球的作用是______________。
（3）在探究聲音響度與振幅的關系時，小明將一把鋼尺的一端壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力向上撥動鋼尺的另一端，鋼尺拍打桌面發出聲音（如圖所示），發現向上撥動鋼尺的幅度越大，桌面被拍打得越響。根據上述現象，小明得出了“振幅越大，響度越大”的結論。你認為小明得出結論所依據的實驗現象是____________（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的理由是________________。
（4）小明還用鋼尺探究了音調與頻率關系，實驗時他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用大小相等的力撥動鋼尺，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變低了，同時觀察發現此時鋼尺振動慢了，由此可得結論是：_____________；實驗中小明發現當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_______________________。
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