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小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)海波的熔點(diǎn)是________℃,海波在熔化過程中處于________.(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)

(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法.

(3)細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請(qǐng)你說出這種現(xiàn)象可以說明什么?

答案:
解析:

  答案:(1)48(1分) 固液共存狀態(tài)(1分)

  (2)增加水的質(zhì)量或增加海波質(zhì)量或調(diào)小酒精燈火焰(2分)

  (3)液體海波比固體海波的比熱容大(2分)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3)若說出它們比熱容不同也給2分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
(1)海波的熔點(diǎn)是
48
℃,海波在熔化過程中處于
固液共存狀態(tài)
.(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)
(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法.
(3)細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,
然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請(qǐng)你說出這種現(xiàn)象可以說明什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
(1)海波的熔點(diǎn)是
48
48
℃,海波在熔化過程中處于
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
.(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)
(2)在圖2中畫出海波熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
(1)海波的熔點(diǎn)是
48
48
℃,海波在熔化過程中處于
固、液共存狀態(tài)
固、液共存狀態(tài)
.(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固、液共存狀態(tài)”)
(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法.

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科目:初中物理 來源:2013屆遼寧省大石橋市水源二中九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)海波的熔點(diǎn)是    ℃,海波在熔化過程中處于            。(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)
(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法。
(3)細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,
然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請(qǐng)你說出這種現(xiàn)象可以說明什么?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)海波的熔點(diǎn)是     ℃,海波在熔化過程中處于             。(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)

(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法。

(3)細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,

然后和其他組同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象,請(qǐng)你說出這種現(xiàn)象可以說明什么?

 

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