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鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，這主要是利用了聲可以傳遞________。

信息

聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌時，螺栓松動改變了物體細(xì)微處的結(jié)構(gòu)，那么根據(jù)它們發(fā)出聲音的音色不同，就可以判斷出螺栓有無松動，這就說明了聲音可以傳播信息。
點評：在聲的利用中，利用聲音傳遞信息是一個很重要的方面，并且注重了物理與生活實際的聯(lián)系，物理來源于生活，應(yīng)用于生活．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在　　（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把　　能轉(zhuǎn)化為　　能，為隨身攜帶的小電器及時充電．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的是摩托車發(fā)動機后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采用什么方法來減弱噪聲？另舉一例生活、生產(chǎn)中采用其它不同方法減弱噪聲的現(xiàn)象（說明方法）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在城市道路常見如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（）

A．鼓號樂隊不能進入

B．禁止鳴笛，保持安靜

C．道路轉(zhuǎn)彎，行車注意安全

D．樂器商店的標(biāo)志

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一種凹下道路的設(shè)計，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的 ( )

A．在聲源處減弱

B．在傳播過程中減弱

C．在人耳處減弱

D．以上選項都不正確

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁，摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴(yán)重干擾人們的生活，你有什么切實可行的措施來減弱噪聲嗎？請寫出兩條.
（1）_____________________________________.
（2）_____________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

壹元硬幣的外觀有銀色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的，在探究中，有同學(xué)提出：“我們可以拿磁鐵來吸一下”。“拿磁鐵來吸一下”這一過程，是屬于科學(xué)探究中的（）

A．結(jié)論

B．評估

C．猜想與假設(shè)

D．進行實驗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

若聲音在海水中的傳播速度為1.5×10³m/s，某探測船豎直向海底發(fā)出聲波后，經(jīng)2秒鐘船收到回聲，求此處海洋深度為____________米，這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？____________為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題