用彈簧測力計(jì)測滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中：
（1）（2分）關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度
B．使用時(shí)必須注意所測的力不能超過測量范圍
C．使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦
（2）木塊放置如圖所示，有一部分露出水平桌面外，用彈簧測力計(jì)勻速向右拉動(dòng)木塊至桌面內(nèi)，在此過程中，木塊對(duì)桌面的壓力 ，木塊受到桌面的摩擦力 。（填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.中學(xué)生正常行走的速度約為1.1m/s
C.初中物理教科書的長度約為26dm
D.體重正常的中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為200Pa
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A、使用前都應(yīng)檢查指針是否指零
B、若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”
C、兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D、接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2，閉合S、S1，斷開S2時(shí)，電壓表示數(shù)為5V，閉合S、S2，斷開S1時(shí)，電壓表示數(shù)為7V，則R:R2為
A.3:2 B.2:3 C.7:5 D.5:7
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于合理利用資源與節(jié)約能源的行為中，都正確的是
①手機(jī)充電完畢后，不及時(shí)拔下充電器 ②將廢書報(bào)、飲料瓶等送到廢品回收站
③盡量使用一次性杯子 ④夏天使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度設(shè)置得過低
⑤用洗衣服的水沖廁所
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：作圖題
（3分）如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，原靜止于水平面的電磁鐵下端的鐵塊仍靜止不動(dòng)。
（1）在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電磁鐵下端的磁極；
（2）畫出圖中鐵塊受到的重力G和磁力F的示意圖。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是
A．電流表、電壓表示數(shù)均變大 B．電流表、電壓表示數(shù)均變小
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變 D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
（4分）小明在測量物重時(shí)，
（1）用彈簧測力計(jì)測甲物體重，如圖a所示，甲物體重是____N。
（2）估測乙物體重約10N，請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測量乙物體重的實(shí)驗(yàn)方案。
器材：乙物體，彈簧測力計(jì)（0-5N）．已調(diào)平衡的杠桿，刻度尺和細(xì)線。
述主要測量步驟或在圖b中畫出測量方案的示意圖，并標(biāo)出需測量的物理量符號(hào)。
（提示：作圖時(shí)，彈簧測力計(jì)對(duì)杠桿的拉力F1用力的示意圖表示，可不畫出彈簧測力計(jì)實(shí)物圖。
②乙物體重力的計(jì)算表達(dá)式：G=________（用測量的物理量符號(hào)表示）。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：填空題
如圖所示的電路，電源電壓是3 V，閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，電壓表的示數(shù)是1.4 V，此時(shí)燈L1兩端的電壓是________ V；一段時(shí)間后，兩燈同時(shí)熄滅，電壓表示數(shù)變大，導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是________。
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