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下表是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗記錄數據．

實驗次數	實驗條件		測力計示數（N）
	壓力情況	接觸面情況
1	一個木塊	木塊與毛巾	1.0
2	一個木塊	木塊與桌面	0.4
3	一個木塊	木塊與玻璃板	0.2
4	一個木塊和一個砝碼	木塊與桌面	0.7

（1）分析比較表中①②③組數據可以得到：______．
（2）分析比較②④組數據可以得到：______．

（1）①②③組實驗，壓力相同，接觸面不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（2）②和④實驗，接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大．
故答案為：（1）壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（2）接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦是一種常見的現象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦．實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F彈簧測力計，G幾支圓鋼筆．如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數據，請分析數據回答下列問題．

實驗次數	接觸面	壓力情況	彈簧測力計的讀數
1	木板面	一個木塊	0.5N
2	木板面	一個木塊和一個砝碼	1.2N
3	毛巾面	一個木塊	1.5N

（1）實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數會等于滑動摩擦力的大小．
（2）比較第甲、乙次實驗得出結論：相同接觸面時，

壓力越大

，摩擦力越大．
（3）比較圖

甲

和圖

丙

兩次實驗得出結論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
（4）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關，應選用上面的實驗器材

ACF

（填字母）來進行研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

摩擦是一種常見的現象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦．實驗室提供下列器材：A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F彈簧測力計，G幾支圓鋼筆．如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數據，請分析數據回答下列問題．

實驗次數接觸面壓力情況彈簧測力計的讀數
1 木板面一個木塊 0.5N
2 木板面一個木塊和一個砝碼 1.2N
3 毛巾面一個木塊 1.5N
（1）實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數會等于滑動摩擦力的大小．
（2）比較第甲、乙次實驗得出結論：相同接觸面時，，摩擦力越大．
（3）比較圖和圖兩次實驗得出結論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
（4）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關，應選用上面的實驗器材（填字母）來進行研究．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年福建省泉州市南安市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

實驗次數	接觸面	壓力情況	彈簧測力計的讀數
1	木板面	一個木塊	0.5N
2	木板面	一個木塊和一個砝碼	1.2N
3	毛巾面	一個木塊	1.5N

（1）實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數會等于滑動摩擦力的大小．
（2）比較第甲、乙次實驗得出結論：相同接觸面時，______，摩擦力越大．
（3）比較圖______和圖______兩次實驗得出結論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．（填甲、乙、丙）
（4）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關，應選用上面的實驗器材______（填字母）來進行研究．

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科目：初中物理 來源：福建省期末題 題型：探究題

摩擦是一種常見的現象，下面我們用實驗來研究滑動摩擦。實驗室提供下列器材：
A帶鉤的長方體木塊，B帶鉤的正方體木塊，C表面平整的長木板，D幾條毛巾，E直尺，F彈簧測力計，G幾支圓鋼筆。
如圖是研究滑動摩擦力的三次實驗，并得到下表的數據，請分析數據回答下列問題。
實驗中，我們要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為這樣彈簧測力計的示數會等于滑動摩擦力的大小。
（1）比較第甲、乙次實驗得出結論：相同接觸面時，___________________，摩擦力越大。
（2）比較圖________和圖_______兩次實驗得出結論：相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。（填甲、乙、丙）
（3）因為物體間的接觸面積有大小，那么如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關，應選用上面的實驗器材____________________（填字母）來進行研究。

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