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撐竿跳高是田徑運動會中的精彩項目，如圖，運動員持竿加速奔跑，借助撐竿提升運動員的高度，棄竿下落，安全著墊。試分析這一過程中包含的物理知識。示例：在運動員提升高度過程中，竿的彈性勢能先增加后減少。（此例不可再用）請考生另列兩條：

①_______；②_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊第一章機械運動單元訓練題 題型：填空題

一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以________為參照物；若他感到橋向西運動，則以河岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的。

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下列說法中正確的是

A. 運動的物體有內能，靜止的物體沒有內能

B. 物體溫度在0°C以下時沒有內能

C. 分子之間只存在引力

D. 物體內分子都在不停地做無規則的運動

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如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，一小球由A點以速度ν沿軌道滾下，經另一側等高點B后到達最高點C．下列關于小球滾動過程的分析正確的是（）

A. 整個過程只有重力在對小球做功

B. 小球在A、B兩點具有的動能相同

C. 小球在A、B、C三點的速度大小關系是νA＞νB＞νC

D. 小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能

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在研究“物體動能與質量和速度的關系”實驗中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。

（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是___。

（2）從上表數據可以看出，實驗中控制了___相同，從而探究動能與____的關系。

（3）第1次實驗時若不考慮能量損失，鋼球對木塊最多可做___J的功；第3次實驗時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數據，需要重做第三次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度，你認為應當采用___同學的建議。

（4）由上述實驗數據和現象可得出結論：___。

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在高速公路長下坡路端的外側，常設有如圖所示的避險車道，供剎車失靈的車輛自救，當失控車輛沖上該車道時，被強制減速停車，下列說法不正確的是

A. 避險車道相當于一個斜面

B. 以相同速度行駛時，大貨車比小轎車的動能大

C. 下坡路段剎車失靈的大貨車動能越來越大

D. 大貨車沖上避險車道時，動能全部轉化為重力勢能

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習+11.1怎樣才叫“做功” 題型：實驗題

用如圖所示裝置“探究光滑斜面做功”，記錄的實驗數據如（3）表：

（1）在實驗操作過程中，應沿光滑斜面向上_______拉動物塊，從斜面底部拉到最高處。

（2）比較第2列和第4列，沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知：使用斜面的好處是_______

（3）根據實驗次數②，請把表格中①③的空缺數據填寫完整。（填寫在答題紙上）

實驗次數	物塊重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	克服重力做功W/J	沿斜面拉力做功W/J
①	10.0	0.9	_____	1.5	9.0	_____
②	10.0	0.9	4.5	2.0	9.0	9.0
③	10.0	0.9	3	3.0	9.0	9.0