| A．有些高科技產品，不振動也可以發出聲音 |
| B．用超聲能擊碎人體內的結石，說明聲波具有能量 |
| C．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音調 |
| D．某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 |
科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．聽你說句話就知道你感冒了 |
| B．敲打花盆能聽出花盆的好壞 |
| C．聽你說的話，就明白你的想法 |
| D．彈撥琴弦能聽出琴弦的松勁程度 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發聲的響度 |
| B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發聲音的音調越高 |
| C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大 |
| D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s |
| B．宇航員能夠進行交流，所以真空能夠傳聲 |
| C．蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲 |
| D．古詩“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”中的“鄉音無改”是指音調未變 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．超聲波和次聲波都不能在空氣中傳播 |
| B．禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播 |
| C．二胡和笛子演奏聲的音色不同 |
| D．在空氣中，聲速約為3´108m/s |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播 |
| B．宇航員登陸月球，由于表面沒有空氣，只能通過無線電交談 |
| C．利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息 |
| D．通常我們根據音色辨別不同人說話的聲音 |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題
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