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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:

次 數

鉤碼重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計
的示數/N

彈簧測力計
上升的距離/cm

機械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%


(1)在實驗操作中應該使鉤碼(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為(結果精確到0.1%);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為N,滑輪組做的有用功是J;
(4)分析實驗數據,實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與有關.

【答案】
(1)緩慢
(2)78.4%
(3)2.4;0.3
(4)被提升物體的重力
【解析】解:(1)在實驗過程中,為方便讀數,應豎直向上勻速緩慢拉動彈簧測力計.(2)由表格第二次數據,滑輪組的機械效率為: η= ×100%= ×100%= ×100%≈78.4%;(3)由表格第3次數據,
η′= = ,代入數據得:83.3%= ,解得:F′2≈2.4N;
有用功:W′=G′h=6N×0.05m=0.3J;(4)從實驗數據看,鉤碼上升的高度相同,所以機械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的.
鉤碼重不斷增大,機械效率不斷提高.所以可以看出滑輪組的機械效率與被提升物體的重力有關.
所以答案是:(1)緩慢;(2)78.4%;(3)2.4;0.3;(4)被提升物體的重力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究彈簧的性質,我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m,所得數據記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內,不計彈簧所受的重力。(g10N/kg

表一

1)請根據表一中的數據,將表二填寫完整_________

表二:

2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關系圖像_________

3)本實驗的結論就是彈簧測力計的工作原理。只有規范使用彈簧測力計,才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求:_____________________________________________________

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖17所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:_________

(2)實驗中使用的斜面的坡度_________,(填“較小”或“較大”)其目的是:________

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC_________(填“大”或“小”);可以看出小車在做_________(勻速/變速)直線運動

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度VBC=______m/s.

全程的平均速度VAC=______m/s.

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關S,將滑片P向右移動時(
A.電壓表示數變大,電流表示數變大
B.電壓表示數變小,電流表示數變大
C.電壓表示數變小,電流表示數變小
D.電壓表示數與電流表示數的比值變大

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【題目】為研究物質的某種屬性,小明子找來大小不同的實心鋁塊來做實驗,實驗得到如下圖數據:

)實心鋁塊的密度為__________

)根據實驗數據,在圖中以體積為橫坐標,質量為縱坐標的坐標系中描點,并連線________

)將一個實心鋁塊壓成小薄餅后,它的質量將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

A.薄餅面積大 B.鋁塊中的鋁沒多也沒少

C.薄餅質量更分散 D.壓扁時會損失質量

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【題目】小敏同學利用運動鞋迸一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。

(1)如圖A 2-16所示,他用彈簧測力計永平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是____;此時彈簧測力計的示數為____N。

(2)再往鞋予里添加砝碼并均勻擺放,改變韻是鞋對桌面的____,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數據記錄在下表中。

(3)請根據實驗數據在如圖,.中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像_________

(4)分析圖像可得結論:____________

(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.01m/s變為0.02m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將____。(選填“變大、“不變”或“變小”

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【題目】一杯水放在列車內的水平桌面上,如果水面突然發生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態可能發生的變化是【 】

A. 列車突然向右啟動或向左運動時突然剎車

B. 列車突然向左啟動或向右運動時突然剎車

C. 列車突然加速

D. 列車突然減速

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【題目】如圖所示,把一根塑料繩的一端扎緊,從另一端撕開許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發現細絲張開了。下列分析正確的是( )

A. 細絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引

B. 細絲張開的原因與驗電器的工作原理相同

C. 細絲帶了電是通過摩擦的方法創造了電荷

D. 細絲帶上了電的實質是分子在物體間的轉移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蘋果公司于2012年12月推出的Iphone4S.
(1)該手機使用時以為載體來傳遞信息的;
(2)Iphone4S手機電池電壓為5V,待機時電流約10mA,則Iphone4S待機時的電功率為W;一塊原裝Iphone5電池板充滿電可供其待機200h,則該電池板一次充滿電時儲存的電能為J.
(3)現利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如乙、丙所示(設攝像頭焦距不變),拍攝照片乙與拍攝照片丙相比,拍攝(選填“乙”或“丙”)時攝像頭離小車更遠些.

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