圖6－1－9所示的是小明使用天平的操作方法，其中正確的是( )
A．甲：測量前將天平放在水平桌面上
B．乙：調節橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處
C．丙：用手直接加減砝碼
D．丁：所測物體的質量可以
超過天平的最大測量值
圖6－1－9
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖2－2－21所示，SA、SB是光源S發出的兩條光線，其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡折射后的光線．
圖2－2－21
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今年“5.18
”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉動時還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．
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如圖3－1－21甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化的情況．
圖3－1－21
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 溫度/℃ | －4 | －3 | －2 | －1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(1)他
將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在上表中．請根據表中數據，在圖丙的坐標上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象．
(2)某時刻溫度計的讀數如圖乙所示，此時的溫度是________℃.
(3)為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？________.
(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度—時間圖象是否與冰的相同？為什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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盛夏天氣炎熱，小云利用冰箱制作冰塊．一段時間后，發現水全部結冰．下列關于水結冰后相應物理量的變化敘述正確的是( )
A．體積變小 B．質量變大 C．密度變小 D．比熱容不變
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如圖6－2－15所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的( )
A．大小有關B．作用點有關
C．方向有關D．大小、方向、作用點都有關
圖6－2－15
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科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖4所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律。請回答下列問題：
（2）除圖4所示的實驗器材外，還需要的器材有火柴和__________。
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是__________（填序號）。
（4）圖5是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續________分鐘。
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