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小明所在的小組在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，形成了一些結論，不正確的是

[ ]

A．凡是實像都是倒立的；凡是虛像都是正立的
B．凡是實像，像和物在透鏡的兩側；凡是虛像，像和物在透鏡同一側
C．凸透鏡所成的實像，可能是放大的，也可能是縮小的
D．凸透鏡所成的虛像，可能是放大的，也可能是縮小的

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明所在的小組在探究“冰、蠟燭的熔化特點”活動中，
（1）如圖甲，將裝有蠟燭的試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的蠟燭

均勻受熱

；（2）將溫度計正確插入蠟燭中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是

，此時溫度計的示數

℃；
（3）丙是小明根據實驗數據作出冰的溫度隨時間變化的圖象，圖中BC段表示冰的熔化過程，此過程中冰

吸收

（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度

不變

（填“升高”、“降低”或“不變”），第3min冰是

固態液態共存

（填“固態”、“液態”或“固態液態共存”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明所在的小組在探究“冰、蠟燭的熔化特點”活動中，
（1）如圖甲，將裝有蠟燭的試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的蠟燭；
（2）將溫度計正確插入蠟燭中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是，此時溫度計的示數℃；
（3）丙是小明根據實驗數據作出冰的溫度隨時間變化的圖象，圖中BC段表示冰的熔化過程，此過程中冰（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），第3min冰是（填“固態”、“液態”或“固態液態共存”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明所在的小組在探究“冰、蠟燭的熔化特點”活動中，
（1）如圖甲，將裝有蠟燭的試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的蠟燭______；（2）將溫度計正確插入蠟燭中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是______，此時溫度計的示數______℃；
（3）丙是小明根據實驗數據作出冰的溫度隨時間變化的圖象，圖中BC段表示冰的熔化過程，此過程中冰______（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”），第3min冰是______（填“固態”、“液態”或“固態液態共存”）．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省宿遷市沭陽縣八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

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