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【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖所示,當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平.若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是pp 液體對兩物體的浮力分別是FF 則下面判斷正確的是

A. pp FF

B. pp FF

C. pp FF

D. pp FF

【答案】A

【解析】

BC.根據題意知道,兩物體完全相同,甲中是漂浮,乙中是懸浮,都處于靜止狀態,受力平衡,即物體所受浮力大小都等于物體的重力,所以,在甲乙兩種液體中受到的浮力相等,F=F;故BC錯誤;

AD.又因為物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小,由F=ρgV 知道,
ρρ
p=ρ gh知道,由于液面高度相同,所以
p p

A正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邊長為0.1m的正方體木塊,重為6N且不吸水,放入裝滿水的容器中,靜止時如圖甲所示,在其上表面放置重為4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平,如圖乙所示,g=10N/kgρ=1.0×l03kg/m3,下列說法正確的是

A. 如圖甲,溢出水的質量是1kg

B. 如圖甲,木塊露出水面的體積是6×l0-4m3

C. 如圖乙,放置鋁塊后容器對桌面的壓力變大

D. 如圖乙,放置鋁塊后木塊下表面受到水的壓強增大了400Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同燒杯,對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究,實驗裝置和毎次實驗中彈簧測力計的示數如下圖所示。據圖回答下列問題。

1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N. 2 分)

2)比較圖乙、丙,說明浮力的大小與___________有關.

3)通過圖乙和戊的探究,___________(選填“能”或“不能”)得到浮力大小與液體密度是否有關,原因是_________________________________.

4)通過圖中數據計算可知:圓柱體的密度是___________kg/m3.g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組研究滑輪的特點時按如圖所示安裝,該滑輪是___滑輪。測得物體重10N,讓物體處于靜止狀態,手拉彈簧測力計在1位置時的示數為____N。若手拉彈簧測力計在123三個不同位置時的拉力分別是F1F2F3,則它們的大小關系是F1___F2___F3。這說明使用這種滑輪______(選填不能”)省力,_______(選填不能”)改變力的方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東用如圖所示的實驗裝置,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。實驗中為了保證__________不變,小東始終使用同一個小球A。幾次改變小球A在斜面上開始運動時的高度h,是為了研究小球A到達平面時的動能大小是否與__________有關。小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上____________ 的大小得到的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”.實驗步驟如下:

1)將質量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。

2)將質量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

3)將質量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。根據上述三次實驗,回答下列問題:

①通過觀察比較___________________________就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是_____________(選填“直接測量”、“放大”或“轉換”)法.

②為了探究動能大小與物體運動速度的關系,應選用____________兩個圖來分析.

③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是___________________.

④小車在下滑的過程中,重力勢能___________,動能_________。木塊在運動過程中,機械能轉化為__________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為U,閉合電鍵S,發現兩電表指針的位置均不變,已知故障只發生在電阻R1、R2上,請根據相關信息寫出電壓表的示數及相應的故障。

如果電壓表示數為_____;則可能存在的故障是_____

如果電壓表示數為_____;則可能存在的故障是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究二力平衡的條件”:

小明和小華不斷改進并先后設計了四個實驗方案,如圖所示。

1)乙方案這樣的改進是為了減小____________對實驗的影響;方案丙中,小車的____________對實驗有影響。最終確認的實驗方案丁。這個創新的過程,運用了缺點____________法。

2)丁方案,當卡片平衡時,小明將卡片在數字平面內轉過一個角度,松手后卡片____________(“能”或“不能”)平衡,從而證明二力平衡時,兩個力必須____________。這種研究方法是____________

3)小華將系于卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同的鉤碼,如圖戊所示,此時卡片____________(“能”或“不能”)平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖,對其說法正確的是

A. 圖中,潛水艇內人員使用的潛望鏡,是利用凸透鏡原理工作的

B. 圖中,超聲波測速儀測量網球運動速度,是利用超聲波成像原理工作的

C. 圖中,一人說火車沒動,另一人說火車開動了,表明運動和靜止是相對的

D. 圖中轉動風扇使二極管發光,是電能轉化為機械能

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