某同學根據下列表格中給出的數據,得出了以下四個結論,其中說法錯誤的是
A．白熾燈發光時溫度可達2000℃,因此選用熔點很高的鎢絲做燈絲
B．質量相同的水和煤油吸收相同的熱量,煤油升高的溫度是水的2倍
C．利用水的比熱容比較大這一特點,冬季的暖氣中用水做取暖物質
D．質量相同的不同燃料，完全燃燒時放出的熱量一定不同
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
一輛運輸液態氨的罐車在途中側翻，發生泄漏。短時間內，車周圍出現“白霧”，這是由于液氨________吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷液化形成
的“白霧”；消防隊員趕到后，冒著生命危險，用濕棉紗堵塞漏口，消防隊員疏散周邊群眾，因為氨是有害氣體，會對周圍人們產生危害，是因為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（多選）關于聲現象，下列說法中正確的是（ ）
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
B．“隔墻有耳”說明固體能夠傳聲
C．發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
D．街頭設置噪聲監測儀是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示。
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質 。
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計求數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時溫度計的示數是 ℃。
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于 （填“固”、“液”或“固液共存”）態。
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟的熔化過程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小玲和小聰面對面站在水平地面上靜止，小玲穿著旱冰鞋。小玲所受的重力為G玲，小玲對地面的壓力為N玲，地面對小玲的支持力為N′玲，然后小玲推小聰一下，小玲自己卻向后運動，而小聰依然靜止的站在原地，則下列選項正確的是
A. N玲與N′玲是一對相互作用力
B. G玲與N′玲是一對平衡力
C. 小玲推小聰時，小玲給小聰的力小于小聰給小玲的力
D. 小玲推小聰時，小聰所受地面給他得的摩擦力大于小玲給他的推力
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖10所示，放在水平地面的容器，側壁上有一開口彎管，彎管內的液面高度h1=0.8cm；其頂部和底部的面積均為0.1m2，頂部到底部的高度h2=0.6cm，容器中的液體密度為1.2×103kg/m3，則液體對容器頂部的壓力為_____N。（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
古詩詞是我國的文化瑰寶，下列說法中不正確的是：
A．“欲渡黃河冰塞川”中的冰是由于水遇冷凝固形成的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
C．“一道殘陽鋪水中”，這個現象是由于光的反射形成的
D．“舉杯邀明月，對影成三人”中的影子是由于光的直線傳播現象形成的
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