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(1)如圖所示,用超聲波能粉碎體內的結石說明超聲波能傳遞   

(2)如圖所示,從漏斗向下吹氣,乒乓球不會掉下來,這是因為   

(3)如圖所示是小明家的電能表.根據此圖可知:圖中電能表的讀數是:    kW?h.家中用電器只有電飯鍋煮飯時,他在1min內數到該電能表的轉盤剛好轉了25轉,則這個電飯鍋的功率是    W.(08天河一模)
【答案】分析:(1)聲音有兩方面的應用,既可以傳遞信息,又可以傳遞能量;
(2)流體壓強與流速的關系是:流速大,壓強小,流速小,壓強大.
(3)電能表是用來測量某用戶在一定時間內消耗電能多少的儀表,電能表的最后一位數是小數點后的數;
據電能表表盤上2500R/kw?h的意義,結合電功率的計算公式即可計算電飯鍋的功率.
解答:解:(1)超聲波即能傳遞信息,又能傳遞能量,用超聲波擊碎人體內的結石說明了聲音可以傳遞能量;
(2)如圖所示,從漏斗向下吹氣時,乒乓球上方的空氣流速大,壓強小;乒乓球下方的空氣流速小,即壓強大,故乒乓球在向上的較大的壓力的作用下而掉不小來;
(3)據圖能看出此時電能表的示數是931.6kw?h;
電能表的轉盤轉25R消耗的電能為:
W==0.01kW?h=36000J,
而t=1min=60s,
∴該電飯鍋的電功率為:
P===600W.
故答案為:(1)能量;(2)乒乓球的上方空氣流速越快,壓強越小;而乒乓球下面的空氣流速小,壓強大;(3)931.6;600.
點評:本題考查了聲音的利用、壓強與流速的關系和電能、電功率的計算;解題的難點是對電能表各個參數物理意義的正確理解.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、試根據規定要求作圖.
(1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
(a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

(2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯,電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當位置.

(3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯電路.

(4)陸超同學在做電學實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關各一只,兩個阻值相等的電阻和導線若干,設計了一個電路,如圖所示.當虛線框內開關由閉合到斷開時,電壓表示數不變,電流表示數由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端,顯著改變兩次用力的大小,能夠聽出聲音的
響度
響度
發生了變化;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的
音調
音調
發生了變化(選填“響度”、“音調”或“音色”).
(2)聲音從空氣傳入水中,傳播速度
變大
變大
;(選填“變大”、“變小”、“不變”)
(3)醫用的B超機利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因為它的
頻率
頻率
太高(選填“振幅”或“頻率”);如果超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,從某處海面豎直向海底發出的超聲波經4s返回海面,則該處海水的深度是
3000
3000
m.但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因為
真空不能傳聲
真空不能傳聲
.請說出一種你知道或者你設想的太空測距儀器或方法:
利用電磁波回聲測量距離
利用電磁波回聲測量距離

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

試根據規定要求作圖.
(1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
(a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

(2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯,電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當位置.

(3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯電路.

(4)陸超同學在做電學實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關各一只,兩個阻值相等的電阻和導線若干,設計了一個電路,如圖所示.當虛線框內開關由閉合到斷開時,電壓表示數不變,電流表示數由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年江蘇省蘇州市吳中區九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

試根據規定要求作圖.
(1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
(a)當動力方向向下時,在圖上標出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

(2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯,電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當位置.

(3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯電路.

(4)陸超同學在做電學實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關各一只,兩個阻值相等的電阻和導線若干,設計了一個電路,如圖所示.當虛線框內開關由閉合到斷開時,電壓表示數不變,電流表示數由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖.

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