Question

如圖是研究動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．（圖中甲為鋼球，乙為銅球）
（1）實(shí)驗(yàn)中你是通過觀察

紙盒被推動的距離

可以知道動能的大��；
（2）實(shí)驗(yàn)中將甲乙兩球放在同一高度的目的是為了

使小球到達(dá)水平面的速度相同

；
（3）若選圖b和圖c進(jìn)行研究，得到的結(jié)論是

b的質(zhì)量小于c的質(zhì)量

．

Answer 1

分析：（1）探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小球動能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少；
（2）動能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決．

解答：解：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動的距離來反映動能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中將甲乙兩球放在同一高度的目的是為了使小球到達(dá)水平面的速度相同；
（3）圖b和圖c中兩個(gè)小球從不同的高度滾下，b的速度大于c的速度，但兩次將紙盒推動的距離相同，即動能相同，說明b的質(zhì)量小于c的質(zhì)量．
故答案為：（1）紙盒被推動的距離；（2）使小球到達(dá)水平面的速度相同；（3）b的質(zhì)量小于c的質(zhì)量．

點(diǎn)評：動能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．要研究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時(shí)，要把握圖中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)．同時(shí)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，通過觀察紙盒被推動的距離來反映動能的大小．