【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知動滑輪重30N,貨物重360N,上升速度是0.3m/s,拉力F的功率是180W(不計繩重)。求:
⑴滑輪組的機械效率η
⑵貨物上升3m過程中,克服摩擦力做的功。
【答案】(1)60% (2)630J
【解析】分析:(1)欲求機械效率應知道有用功和總功,但貨物上升的高度不知道,無法求有用功,這時我們可以將其上升的高度設出來,或設時間為1s,求出貨物上升的高度也可以;然后求出有用功和總功,再計算機械效率;(2)欲求克服摩擦做的功,它屬于額外功的一部分,我們先根據貨物上升的高度求出總功與有用功,再求出額外功,而額外功的另一部分即是克服動滑輪的重所做的功,故Wf=W總-W有-W動。
解:(1)1秒內貨物升高的高度h=0.3m
W有=Gh=360N×0.3m=108J
W總=P總t=180W×1s=180J
所以η==60%
(2)貨物上升3m的時間t==10s
W總=P總t=180W×10s=1800J
W有=Gh=360N×3m=1080J
提升動滑輪做的功W動=G動h=30N×3m=90J
所以克服摩擦力做的功Wf=W總-W有-W動=630J
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【題目】觀察現象如圖是你很熟悉的物理演示實驗,請寫出你從圖中觀察到的兩個現象及其對應的物理知識.
示例:現象──塑料片飛出后會下落;物理知識──塑料片受到重力.
①現象:_______________________;
物理知識:________________________________.
②現象:____________________________;
物理知識:__________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據圖中情景,下列選項正確的是( )
A.圖甲電能表的讀數為2017.6 kW.h
B.圖乙電壓表的讀數為10V
C.圖丙通電螺線管的左端是N極
D.圖丁驗電器是利用同名磁極互相吸引來檢驗物體是否帶電的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于電流的磁場,下列說法中正確的是( )
A.導線中有電流通過,導體周圍立即產生磁場
B.導線中有電流通過,導體周圍稍后產生磁場
C.電流產生的磁場方向與電流方向相同
D.將導線變成U形,通電后所產生的磁場的磁感線分布與U形磁鐵相似
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油吸熱本領的大小,小靜做了如圖所示的實驗.實驗過程中用兩個相同的燒杯分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油,分別用兩個相同的酒精燈對其加熱. 當水和煤油升高相同溫度時,比較兩個酒精燈加熱時間,加熱時間越長,代表物質吸熱本領越大.實驗過程中,當水和煤油升高相同溫度時,比較兩個酒精燈加熱時間.通過加熱時間反映物質的吸熱本領,是利用的實驗方法.( )
A.控制變量法
B.放大法
C.理想模型法
D.轉換法
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【題目】小羽同學在“探究﹣﹣杠桿平衡的條件”時,使用的杠桿如圖所示:
(1)實驗前,小羽同學發現杠桿如圖甲所示,右端偏高,左端偏低.他應將平衡螺母向調節,使杠桿水平平衡,目的是;
(2)如圖乙所示,在杠桿的A處掛三個相同的鉤碼,則在B處要掛個同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李坐在向南行駛的公共汽車上,如果以________為參照物,小李是靜止的;如果以路邊的大樹做為參照物,小李是________的,說明物體的靜止和運動具有________。
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