【題目】火箭發射升空時,燃料通過燃燒將 能轉化為燃氣的內能,燃氣對火箭做功,又將內能轉化為火箭的 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一把湯匙的質量是18.4g,體積是8cm3,則根據如下密度表,可以知道做成這把湯匙的材料可能是( )
物質 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 | 陶瓷 |
密度(kg/m3) | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 2.3×103 |
A. 鋁 B. 銅 C. 鐵 D. 陶瓷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.以下電路不符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V.只閉合開關S1時,電流表的示數為0.6A;同時閉合開關S1和S2時,電流表的示數為0.9A,則( )
A.R1的阻值為20Ω
B.R2的阻值為10Ω
C.同時閉合開關S1和S2時,通過R1的電流是0.3A
D.同時閉合開關S1和S2時,通過R2的電流是0.6A
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【題目】探究“通過導體的電流與其兩端電壓的關系”的實驗是 初中物理比較重要的一個實驗.物理實驗課上,林凱在老師指導下進行該實驗,并在實驗后根據數據繪制了如圖所示的圖象.下列說法中正確的是( )
A.甲的電阻值大于乙的電阻值
B.當U=0時,R=0
C.甲的電阻值小于乙的電阻值
D.當電阻一定時,通過導體的電流I與電壓U成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點對下列觀象的解釋不正確的是( )
A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔
B.破碎的玻璃無法復原——分子間存在斥力
C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動
D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來——分子間存在引力
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【題目】小麗同學在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中,作了以下猜想:
A.可能與接觸面的粗糙程度有關;
B.可能與接觸面間的壓力大小有關;
C.可能與產生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關.
為了檢驗上述有關猜想是否正確,她設計了以下實驗方案:
步驟1:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀測力計的讀數(如圖甲);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀測力計讀數;
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊(如圖丙),讀出測力計讀數.
試驗次數 | 接觸面材料性質 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 8 | 4.0 |
2 | 木塊與木板 | 12 | 5.4 |
3 | 木塊與毛巾 | 12 | 8.5 |
(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數是拉力F的大小,間接測得摩擦力f大小的關鍵是要保證木塊做 運動.
(2)比較1、2次實驗可以得到: ;比較2、3次實驗可以得到: .
(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗基礎上在增加一個步驟,寫出你所設計的實驗步驟: .
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