Question

在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
（1）婷婷要測量定值電阻的阻值，請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確（要求：滑片P向右移動時，通過電阻R的電流變大，導線不得交叉）
實驗開始前，要將變阻器的滑片P移至

A

端．婷婷閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，則出現該故障的原因是

定值電阻短路

（寫出一種即可）；
（2）她排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數為0.2A，電壓表示數如圖25甲所示，則定值電阻阻值為

10

Ω．她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結果，同組的小明認為這種做法不合適，其不合適的理由是

沒有進行多次測量，實驗誤差大

．
（3）測出電阻后，同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，來測量小燈泡的電功率，閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為

2．

5

V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是

0.75

W．
（4）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“定值電阻”的U-I圖象的是

乙

 （填“甲”或“乙”），這樣判斷的依據是

定值電阻阻值一定，電流跟電壓成正比

．

Answer 1

分析：（1）滑片右移，燈泡變亮，電路電流變大，電路電阻變小，據此確定滑動變阻器接入的下面接線柱；為保護電路，閉合開關之前，滑動變阻器滑片要位于最大阻值處；
電流表有示數，說明電路是通路，電壓表無示數，可能是并聯的用電器短路或串聯的電路發生斷路．
（2）電壓表和電流表的讀數：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數．
知道電壓和電流，根據R=

U

I

計算電阻；定值電阻的阻值是不變的，要進行多次測量求平均值來減小誤差，只有一次實驗得出的最后結果，誤差太大．
（3）燈泡正常工作的電壓為額定電壓，讀出電流表的示數，根據P=UI計算額定功率．
（4）定值電阻的阻值不變，

U

I

的比值是不變的，電流跟電壓成正比；燈泡的電阻是變化的，

U

I

的比值是變化的，電阻不能確定，電流跟電壓不成正比．

解答：解：
（1）滑片右移，燈泡變亮，電路電流變大，電路電阻變小，滑動變阻器要接入右半段，滑動變阻器要接B接線柱，把滑動變阻器串聯在電路中．如下圖；
閉合開關前，滑片要位于最大阻值處，也就是在A端；
電壓表無示數，原因有二：并聯的用電器短路或串聯的用電器斷路，而電流表有示數，說明電路是通路，所以故障只能是定值電阻短路．
（2）電壓表選擇0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2V，
R=

U

I

=

2V

0.2A

=10Ω．
只把一次實驗測得的阻值作為最后結果是不合適的，因為定值電阻的阻值是不變的，要進行多次測量求平均值來減小誤差．
（3）電壓表測燈泡兩端電壓，電壓表示數為2.5V時燈泡正常工作．
電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.3A，
P=U'I'=2.5V×0.3A=0.75W．
（4）甲圖

U

I

的比值是變化的，甲圖表示燈泡電阻．
乙圖的

U

I

的比值是不變，電流跟電壓成正比，乙是定值電阻．
故答案為：（1）電路連接如下：

A；定值電阻短路；
（2）沒有進行多次測量，實驗誤差大；
（3）2.5；0.75；
（4）乙；定值電阻阻值一定，電流跟電壓成正比．

點評：本題考查了電壓表和電流表的讀數，歐姆定律的應用，如何減小誤差，滑動變阻器的使用，功率的計算，圖象問題，電路故障，涉及到的知識很多，綜合性很強，增大了解題的難度．
本題的難點是通過圖象電流跟電壓的關系，來確定電阻是否變化，通過電阻是否變化判斷定值電阻和燈泡電阻．