在測“滑輪組機械效率”的實驗中，瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A(如圖甲所示)，然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當鉤碼上升的高度為H時．瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為2 H(如圖乙所示)(不計摩擦與繩重)
求：(1)動滑輪的重力G．
(2)滑輪組的機械效率
(3)如果減少鉤碼的個數，滑輪組的機械效率會如何變化？
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在測“滑輪組機械效率”的實驗中：| 組別 | 滑輪個數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移動距離S/m | 機械效率 |
| 甲組 | 一定一動 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0 | |
| 乙組 | 二定二動 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2013?道外區一模）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示：| 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 鉤碼重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 鉤碼上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 繩端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 繩端移動距離S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 機械效率η | 74% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為G=5.4N．實驗時要豎直向上且查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示滑輪組，不計繩重及摩擦，請同答以下問題：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小明用如圖甲所示的滑輪組進行了五次實驗，實驗數據如表：| 實驗 次數 |
物重 G/N |
物體上升的高度h/cm | 測力計的示數F/N | 測力計移動的距離s/cm |
| 1 | 4 | 3 | 1.7 | 9 |
| 2 | 4 | 5 | 1.7 | 15 |
| 3 | 4 | 8 | 1.7 | 24 |
| 4 | 6 | 5 | 2.4 | 15 |
| 5 | 8 | 5 | 3.0 | 15 |
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