如圖所示，這是某同學家的電能表月初和月末時的示數。該電能表允許通過的最大電流是______A，可使用的最大功率是________W，可安裝圖中標志的燈泡_____個，這個月他家消耗的電能是________kWh。
科目：初中物理 來源： 題型：
（2012?平南縣二模）在“探究二力平衡的條件”實驗中，某同學用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質木板C，如圖所示，這是為了探究當物體查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
（2013?松江區二模）在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2013年江西省高級中等學校招生考試物理 題型：058
親愛的同學．請你運用所學物理知識解答下面的向題
(1)如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置
2)如圖所示，這是某地區的一種儀表表盤，它是________表，嘗試將表盤讀數填入方框中□□□□□
(3)許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路，將不易觀測的量轉換為易觀測的量，請將表格填寫完整．
(4)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話：
“叔叔！”我大聲喊道
“什么事．我的孩子？”一會兒之后．他問．
“我想知道．我們倆之間的距離約有多遠？”
“這很筒單”……
請你根據上面的對話設計一個簡單的實驗，能快速測出他們之問的大致距離
①實驗所需的器材：________；
②應測的物理量：________；
③要知道他們之問的距離，還需用到的一個已知物理量：________．
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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業升學考試（江西南昌卷）物理（帶解析） 題型：實驗題
親愛的同學．請你運用所學物理知識解答下面的向題
(1)如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置 
（2)如圖所示，這是某地區的一種儀表表盤，它是 表，嘗試將表盤讀數填入方框中口口口口口
（3）許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路，將不易觀測的量轉換為易觀測的量，請將表格填寫完整。
| 儀器名稱 | 工作原理 | 制作思路 |
| 溫度計 | | 將溫度的高低轉換為液柱的長度 |
| 電流表 | 通電導體在磁場中受到力的作用 | |
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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業升學考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：實驗題
親愛的同學．請你運用所學物理知識解答下面的向題
(1)如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置
（2)如圖所示，這是某地區的一種儀表表盤，它是 表，嘗試將表盤讀數填入方框中口口口口口
（3）許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路，將不易觀測的量轉換為易觀測的量，請將表格填寫完整。
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儀器名稱 |
工作原理 |
制作思路 |
|
溫度計 |
|
將溫度的高低轉換為液柱的長度 |
|
電流表 |
通電導體在磁場中受到力的作用 |
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(4)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話：
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事．我的孩子?”一會兒之后．他問。
“我想知道．我們倆之間的距離約有多遠?”
“這很筒單”……
請你根據上面的對話設計一個簡單的實驗，能快速測出他們之間的大致距離
①實驗所需的器材： ；
②應測的物理量： ；
③要知道他們之問的距離，還需用到的一個已知物理量： ．
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