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(2012?海南)下列物品中,利用電磁波工作的是(  )
分析:電磁波在生活中有著廣泛的應用,如:無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信息的,微波爐利用微波加熱食物等.
解答:解:A、手機通過發射和接收電磁波而實現了信息的交流,利用了電磁波.正確.
B、“B超”是利用超聲波工作的,錯誤.
C、電飯鍋是利用電流的熱效應工作的,錯誤.
D、電話原理:話筒把聲音變成變化中的電流,隨聲音變化的電流沿著導線傳到遠方,在另一方聽筒把電流還原成聲音.錯誤.
故選A.
點評:此題考查電磁波在日常生活中的應用,要聯系生活實際支去分析,不能瞎猜亂猜.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海南)下列做法中,符合安全用電的要求的是(  )

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(2012?海南)下列物質中,分子間作用力最弱的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海南)下列實例中,為了減小摩擦的是(  )

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(2012?海南)以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程.
實驗次數 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.48
2 10 0.24
3 20 0.12
(1)連接電路時開關應
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實驗時電壓表的示數如圖所示,則R兩端的電壓是
2.4
2.4
V.
(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節滑動變阻器,使
電壓表示數
電壓表示數
保持不變,記錄電流表示數,如上表格所示.
(4)分析表格數據,得出結論:
在電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比
在電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比

(5)許多實驗需測量多組數據,便于“從中找出普遍規律”或者“求平均值以減小誤差”.
下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是
B
B
(填字母)
A.測量物體的長度    B.探究杠桿的平衡條件    C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

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