如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部，感覺到臉部有震顫麻木的感覺，下列實(shí)驗(yàn)中，與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是
A. 彈響古箏的某根弦絲，看見發(fā)聲的弦絲“變粗”
B. 吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
C. 在真空鐘罩外，聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音
D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中，在空氣中仍能聽到鐘聲音
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題
（題文）實(shí)驗(yàn)探究：
1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí)，小孩無(wú)意間一只手拿起一個(gè)近視片，另一只手拿起一個(gè)老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個(gè)辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．
今天我們?cè)谶@里也來(lái)模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____？再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)，又會(huì)如何_____？
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十八章電功率單元檢測(cè)試卷 題型：多選題
平時(shí)輸送電能中，不能減少電能在線路中的損耗的辦法是
A. 加大輸送電流 B. 用高壓輸電
C. 用超導(dǎo)體輸電 D. 減少輸送功率
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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 我們?cè)鯓勇犚娐暎ǜ酱鸢附馕觯?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。
B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。
C：擊鼓時(shí)，用力不同，聽其發(fā)聲不同，同時(shí)觀察紙屑被彈起的高度變化。
（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（填序號(hào)）
（2）另外兩個(gè)現(xiàn)象主要說明了什么問題？
答：_____。
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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 我們?cè)鯓勇犚娐暎ǜ酱鸢附馕觯?/span> 題型：填空題
敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的_____產(chǎn)生的；魚兒能聽見拍手聲，說明_____可以傳播聲音。我們能聽到蚊子的聲音，但是聽不到蝴蝶的聲音，是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的_____小。宇航員必須通過無(wú)線電交談，是因?yàn)開____。
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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 我們?cè)鯓勇犚娐暎ǜ酱鸢附馕觯?/span> 題型：單選題
大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的象蜂窩似的，這是為了
A. 減弱回聲 B. 增強(qiáng)回聲 C. 增加聲音響度 D. 使墻壁更美麗
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2019屆九年級(jí)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能章節(jié)測(cè)試卷 題型：填空題
如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，臀部有熱乎乎的感覺，在加速下落過程中小明的動(dòng)能_____，其內(nèi)能的增加是通過_____途徑改變的。
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.3“運(yùn)動(dòng)的快慢”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題
a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，根據(jù)圖象可知，貨物________做勻速直線運(yùn)動(dòng)；前6秒內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度________ m/s；b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度________ m/s；
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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版五四制2019屆九年級(jí)上冊(cè)物理 第十四章 電功率 章節(jié)測(cè)試卷 題型：單選題
小明利用圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)：有兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲大于R乙 ， 通電一段時(shí)間后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。該現(xiàn)象能夠說明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪些因素有關(guān)
A. 電荷量 B. 電流 C. 電阻 D. 通電時(shí)間
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