【題目】“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行．”這段詩詞蘊含多個科學道理．其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是（ �。�
A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
怎樣學好牛津英語系列答案
導學教程高中新課標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”．小亮找到的器材有海綿、木板和兩瓶完全相同的礦泉水。
（1）該同學通過觀察________來反映壓力的作用效果。
（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____大小相同，改變受力面積的大�。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y論是_____________。
（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是：______。
（4）設圖乙中礦泉水對海綿的壓強是P乙，圖丙中礦泉水對木板的壓強是P丙，則P乙_______（填“大于”、“等于”或“小于”）P丙。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）
A．通過家用白熾燈的電流為2A
B．一個雞蛋重一牛
C．游泳池底部受到水的壓強為1×105Pa
D．優(yōu)秀百米運動員的速度為10m/s左右
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆 發(fā)出的，聲音是通過 傳入人耳的，為了不影響周圍居民的生活和休息，有人建議跳舞時將音箱的音量調小，這是在 處減弱噪聲的．
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【題目】如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿_____方向拉著物塊A做_____運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，_____越大，滑動摩擦力越大；分析_______兩圖可得：在_____一定時，_____越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=____N
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【題目】下列關于內能的說法正確的是（ ）
A．具有機械能的物體不一定具有內能
B．物體溫度不高，內能一定不變
C．物體沒有吸熱，內能一定不變
D．在溫度、狀態(tài)和物質種類均相同的情況下，物體的質量越大，內能越大
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【題目】小明平時騎自行車上學，有一次從家里到學校的s－t圖，如圖所示。
(1)3~5分鐘這段時間小明相對于地面是__________(靜止/運動)，6~8分鐘這段時間以___________為參照物可以認為小明是靜止的。
(2)小明從家里到學校的平均速度是_______m/s。
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【題目】小明同學乘坐“滴滴快車”在去人民廣場觀看菊花展，當經(jīng)過世貿花園時，小明手機上顯示了這輛“滴滴快車”的相關信息如圖所示，求：
(1)這輛車從世貿花園按預計時間到達人民廣場的平均速度是多少km/h？
(2)在行駛的過程中經(jīng)過一座天橋，小明注意到車上的車速表穩(wěn)定在40km/h，小明利用手表記錄下在橋上的總時間是10s，請你由此計算出這座天橋的總長度．
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【題目】如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N．下列說法不正確的是（ ）
A. 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N
B. 升降機以1.5 m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500 N
C. 升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500 N
D. 升降機以1 m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500 N
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