在探究凸透鏡成像規律時,小張做了以下探究,請你回答:
(1)實驗中出現了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應將光屏向____________(選填“上”、“下”)調整。
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調節光屏可得到倒立、________(選填“放大”、“縮小”、“等大”)的實像,應用這個原理可制成的儀器是____________。
(3)在上述(2)實驗的基礎上,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏對調位置,則光屏上的像是倒立、_________的(選填“放大”、“縮小”、“等大”),應用這個原理可制成的儀器是____________。
科目:初中物理 來源:2014年上海市楊浦區中考4月基礎測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
20秒內通過某導體橫截面的電荷量為2庫,電流所做功為6焦,則通過該導體的電流為_________安,此時該導體兩端的電壓為__________伏。當通過該導體的電流為0時,該導體的電阻為___________歐。
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區第二學期初三質量調研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小李和小華分別用甲、乙凸透鏡正對著前方的一支點燃的蠟燭,當凸透鏡在A、B、C三個位置時,他們透過凸透鏡觀察到的燭焰的像如表一所示。
根據看到的現象他們猜想:凸透鏡所成像的性質可能與物距和 (9) 有關。
為了進一步驗證他們的猜想,小李和小華分別選用不同的凸透鏡,并按下圖所示安裝調整好器材后進行了多次實驗,每次都在光屏上得到發光體清晰的像,測量并記下相應的物理量,記錄數據如表二和表三所示。
分析比較實驗序號2或3或4或7或8中物距與焦距的大小關系及相關條件,可得出的初步結論是: (10) ,物體經凸透鏡能成縮小的實像。
② 分析比較實驗序號1、2、3與4(或5、6、7與8)中第二、三、五列數據的變化關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一物體經同一凸透鏡成實像時, (11) 。
③ 分析比較實驗序號1與5,(或2與6,或3與7,或4與8)中數據及相關條件,可得出的初步結論是: (12) 。
④ 根據上述實驗結果可以判斷:表一中甲凸透鏡的焦距 (13) 乙凸透鏡的焦距。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區第二學期初三質量調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上,甲、乙質量相等,現沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度,則關于甲、乙剩余部分體積V甲'和V乙'、質量m甲'和m乙',以及甲剩余部分對水平面壓強P甲'和乙剩余部分對容器底壓強P乙'的關系,下列說法中正確的是
A.P甲'一定大于P乙'
B.P甲'可能等于P乙'
C.m甲'可能等于m乙'
D.V甲'可能大于V乙'
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區第二學期初三質量調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
依據盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉的是
A.核子B.質子C.電子D.中子
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科目:初中物理 來源:2013年云南省玉溪市紅塔區八年級下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是冰熔化成水直到沸騰的過程中溫度隨時間變化的圖象,其中BC段代表冰熔化的過程,此過程中冰水混合物的溫度不變,但要不斷地 (選填“吸熱”、“放熱”)。一直加熱,冰從A到 E至少經歷了熔化、蒸發和沸騰三次物態變化,最后變成 。
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科目:初中物理 來源:2013年云南省玉溪市紅塔區八年級下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止。左手指受到鉛筆的壓力為、壓強為
,右手指受到鉛筆的壓力為
、壓強為
。則
,
(選填“大于”、“等于”、“小于”) 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014年上海市畢業生學業模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請用筆畫線代替導線在圖中將實物圖連線補充完整。(要求:滑動變阻器的滑片
向右移動時,電流表的示數變大)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年黑龍江省哈爾濱市南崗區九年級中考調研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
曉彤在洗澡時發現自己學到的科學知識能解釋很多現象,下列有關解釋錯誤的是( )
A.地面鋪的防滑地磚是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的
B.人在鏡子中成像的原理是光的折射
C.熱水沖洗后皮膚溫度升高主要是熱傳遞的結果
D.鏡子上的水霧是水蒸氣液化而成的
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