一個物體只受到兩個力的作用,且這兩個力的“三要素”完全相同,那么這個物體
A.處于靜止狀態或勻速直線運動狀態
B.運動狀態一定會改變
C.一定做勻速直線運動
D.一定處于靜止狀態
科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調節天平時,發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向 端調。然后用調節好的天平測量小石塊的質量,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,小石塊的體積為 m3,則小石塊的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省豐城市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
注射器的針頭做得很尖,其目的是為了___ _;注射器能將藥液吸入針筒是利用了_ _的作用.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次牙膏袋的質量m甲和m乙的大小關系是m甲 m乙;兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關系是V甲 V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關系是F甲 F乙;兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關系是p甲 p乙.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“竹筷提米”實驗.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是
A.米對竹筷產生的壓力 B.竹筷對米的摩擦力
C.米對玻璃杯的摩擦力 D.手對竹筷向上的提力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
各類鋁合金材料具有諸多優點,因而成為門、窗和陽臺裝飾的首選材料.上述應用與合金材料的下列哪一個物理性質無關
A. 良好的導電性 B. 較大的硬度
C. 較小的密度 D. 較好的延展性
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市陵城區九年級下二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
夏季的清晨.站在黑虎泉邊會看到護城河的河面上飄著淡淡的白霧.如圖所示。這些“白霧”的形成對應的物態變化是( )
A. 升華 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省深圳市九年級中考第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(一)用下圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系。
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做 運動,根據 知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。
(2)第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為 N,]分析表中數據可以得到的結論是 。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(3)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變為原來的一半.她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎? ,理由是 。
(二)襄襄和樊樊在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時,利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導線,進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。
(1)他們的猜想是: (只寫一種猜想)。
[進行實驗]
(2)襄襄按照電路圖正確地進行實驗,在連接電路時開關處于 ;得到了表1中的實驗數據。襄襄在實驗中,是靠只改變 而得到實驗數據的:測量三次的目的是: 。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗,卻得到了表2中的數據。樊樊在實驗中是靠只改變 而得到實驗數據的。
(4)在襄襄同學另外在測量串聯電路電壓規律中測L2兩端的電壓時,為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? 為什么?__ .
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