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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年世博會在我國上海舉行，小剛對中國館很感興趣，于是他從商店購買了一個中國館的模型．如圖所示，中國館通過四條巨柱托起上部展廳，形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”．
（1）整個中國館模型是用純銀制作，質(zhì)量為100g，每條柱子長2cm，寬2cm，高5cm，求這個模型對地面產(chǎn)生的壓強是多少？（銀的密度為10.53×10³kg/m³，g=10N/kg）．
（2）小剛利用五一假期到上海參觀真正的中國館，他從地面坐電梯到達設(shè)在49米高處的屋頂，然后再坐扶梯到下面的三層展區(qū)參觀．假若他坐的電梯箱和乘客的總質(zhì)量為600kg，求電梯從地面上升到屋頂?shù)倪^程中克服重力做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

“五一”黃金周，小明隨爸爸、媽媽乘坐如圖所示的“和諧”號動車組到十堰旅游．“和諧”號采用流線形的火車頭，目的是

減小空氣阻力

，13時58分動車組由隨州準時發(fā)車，運行了1時54分到達十堰，到達十堰的時間是

15

時

52

分；隨州到十堰鐵路線長

304

km．（動車平均時速為160km/h）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭．仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻．汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的

比熱容大

的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是多少？[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．
（2）“五一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖1所示的限速牌．小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車．

為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開車，開車不飲酒

．??
（3）如圖2為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示；表A為油量表，它實質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來；R₀是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器R_x上，空油箱重50N．若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時，指針恰好指示最大刻度，求：
①此時，R₀兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？
②油箱最多能儲油多少L？（1L=1dm³）（取g=10N/kg、ρ_汽油=0.7×10³kg/m³）
（4）小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等．請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負面影響，提出一條合理化建議：

騎自行車、步行、乘公交車出行

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

⑴小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示)，當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力（大于/等于/小于）靜止時對路面的壓力，其原因是。

⑵汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻。汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是 J。

⑶你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）。?

示例：設(shè)計或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?

涉及的物理知識：物體具有慣性。?

設(shè)計或現(xiàn)象：。

涉及的物理知識：。

⑷“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

⑸小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負面影響，提出一條合理化建議：。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

⑴小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖所示)，當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力           （大于/等于/小于）靜止時對路面的壓力，其原因是     。
⑵汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻。汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的                 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是           J。
⑶你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）。?
示例：設(shè)計或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。?
涉及的物理知識：物體具有慣性。?
設(shè)計或現(xiàn)象：                                                           。
涉及的物理知識：                                                  。
⑷“五·一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

⑸小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負面影響，提出一條合理化建議：。

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