【題目】如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車輛闖紅燈的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自由拍攝違章車輛，下列有關(guān)說法正確的是
A. 機(jī)動(dòng)車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍照
B. 只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍照
C. 若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用
D. 以上說法都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān) S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)時(shí)，電壓 表 V1 的示數(shù)將_________（選填“變小”、“不變”或“變大”）；電壓表V1示數(shù)與電壓 表 V2 示數(shù)的差值跟電阻 R1 兩端電壓的比值______（選填“大于 1”、 “等于 1”或“小于 1”）。在移動(dòng)滑片的過程中，觀察到兩個(gè)電表示數(shù)的差值從 6V 變到9V，電流表的示數(shù)變化了 0.3A，則電阻 R1 為___________Ω，R1 變化的功率為________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)閱讀材料，回答下列各題：
電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)
早在1812年，丹麥物理學(xué)家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法。1820年春，奧斯特在他的講座上當(dāng)眾展示了一個(gè)精彩的實(shí)驗(yàn)：在直導(dǎo)線附近（導(dǎo)線需要南北放置），放置一枚小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。后通過深入的實(shí)驗(yàn)研究，當(dāng)年的7月份奧斯特發(fā)表論文，揭示了電流的磁效應(yīng)。
1821年，美國物理學(xué)家法拉第重復(fù)完成奧斯特實(shí)驗(yàn)，并親手做了其它許多實(shí)驗(yàn)。如左圖所示，就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)裝置，右圖為這一裝置的結(jié)構(gòu)簡圖，其中 A是可動(dòng)磁鐵，B是固定導(dǎo)線，C是可動(dòng)導(dǎo)線，D是固定磁鐵，黑色部分表示水銀。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：如果通電導(dǎo)線B附近只有磁鐵A的一個(gè)磁極 N，磁鐵A就會(huì)圍繞導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，通電導(dǎo)線C也會(huì)圍繞固定磁鐵D的磁極 N旋轉(zhuǎn)，這一裝置實(shí)際上就是最早的電動(dòng)機(jī)。
（1）圖所示的各種裝置中，與法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)工作原理一致的是（_______）
A．
線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小燈泡發(fā)光
B. 
電路接通時(shí)，小磁鐵和螺釘一起轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 
電路接通時(shí)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 
電路接通時(shí)，電鈴不停的響
（2）實(shí)驗(yàn)研究表明，通電導(dǎo)線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導(dǎo)線的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關(guān)。由此可知，材料中圖所示的裝置接通電源后，從上向下看，當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，通電導(dǎo)線C繞磁鐵D___________（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓保存不變，R1＝10Ω，R2＝12Ω，R3＝20Ω。
（1）閉合開關(guān)S1，斷開S2時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.3A，求電源電壓；
（2）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，求電路中的總功率；
（3）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)。求通電1min，電阻R1產(chǎn)生的熱量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)（填“左”或“右”）。
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上________個(gè)鉤碼。
（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1（N） | l1（cm） | F2（N） | l2(cm) |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | 20 |
實(shí)驗(yàn)中測量三組數(shù)據(jù)的目的是：________
（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________，該結(jié)論最早是由古希臘物理學(xué)家________（填人名）得出 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過水對(duì)試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。
（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____C。
（3）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”），BC段物質(zhì)處于_____態(tài)。
（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在_____（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強(qiáng)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對(duì)如圖所示的情景，下列說法正確的是（ ）
A. 圖甲中，踢出去的足球會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B. 圖乙中，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績，是因?yàn)樯眢w受到了慣性作用
C. 圖丙中，男孩用力推車但沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囀艿降淖枇?/span>
D. 圖丁中，滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某新能源汽車測試，該汽車以甲醇為燃料。質(zhì)量為1.8×103kg的轎車以1.2×104W的功率先以v1＝20 m/s的速度勻速行駛一段水平路面，再以相同的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行。已知斜坡的機(jī)械效率為80%，甲醇燃燒值2.7×107J/kg，g＝10 N/kg．試求：
①水平路面對(duì)汽車的阻力的大小；
②汽車爬坡時(shí)的牽引力和速度的大小；
③設(shè)汽車的效率為45%，行駛坡路與平路的路程之比為1：9，該車每100 km理論上要燃燒甲醇的質(zhì)量為多少？
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