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小紅在水平桌面上利用如圖17所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點。其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明平板玻璃。

小紅將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'，小紅在像A'所在的位置用光屏承接這個像（選填“能”或“不能”）。

小紅在玻璃板后移動蠟燭B想使其與像A'完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合，造成這種情況的原因可能是。

不能（1分）透明玻璃與水平桌面不垂直（1分）（其他答案合理均可得分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?海淀區一模）小紅在水平桌面上利用如圖所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點．其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明平板玻璃．小紅將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A′，小紅在像A′所在的位置用光屏

不能

承接這個像（選填“能”或“不能”）．小紅在玻璃板后移動蠟燭B想使其與像A′完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A′完全重合，造成這種情況的原因可能是

玻璃板與桌面不垂直

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅在水平桌面上利用如圖所示的實驗教材，探究平面鏡成像的特點．其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明的平板玻璃．
（1）小紅將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A′，小紅在像A′所在的位置用光屏

承接這個像（選填“能”或“不能”）．
（2）小紅在玻璃板后移動蠟燭B，想使其與像A′完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A′完全重合，造成這種情況的原因可能是：

．
（3）在老師的幫助下，小紅解決了實驗中存在的問題后繼續實驗．她經過多次實驗并記錄了實驗數據如下表．

物距/m	0.04	0.06	0.07	0.08	0.10	0.12
像距/m	0.04	0.06	0.07	0.08	0.10	0.12

由數據記錄表可以得到的結論是：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小紅在水平桌面上利用如圖所示的實驗教材，探究平面鏡成像的特點．其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明的平板玻璃．
（1）小紅將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A′，小紅在像A′所在的位置用光屏承接這個像（選填“能”或“不能”）．
（2）小紅在玻璃板后移動蠟燭B，想使其與像A′完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A′完全重合，造成這種情況的原因可能是：．
（3）在老師的幫助下，小紅解決了實驗中存在的問題后繼續實驗．她經過多次實驗并記錄了實驗數據如下表．
物距/m 0.04 0.06 0.07 0.08 0.10 0.12
像距/m 0.04 0.06 0.07 0.08 0.10 0.12
由數據記錄表可以得到的結論是：__．

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科目：初中物理 來源：2012年北京市海淀區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小紅在水平桌面上利用如圖所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點．其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明平板玻璃．小紅將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A′，小紅在像A′所在的位置用光屏______承接這個像（選填“能”或“不能”）．小紅在玻璃板后移動蠟燭B想使其與像A′完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A′完全重合，造成這種情況的原因可能是______．

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