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小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖l所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內,圖中來畫出);R1處于恒溫箱內,圖2是小明通過實驗測得的R1的阻隨隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U=6 V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.
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(1)綜合分析可知:當恒溫箱內的溫度達到或者超過預設之最高溫度時,熱敏電阻R1的阻
 
,直流控制電路中電流
 
,電磁繼電器的銜鐵被吸合.(選填“增大”“減小”)
(2)為了實現溫度控制,恒溫箱的加熱器(加熱器的電熱絲圖中未畫出)應該選擇接在以下的
 

A、AB端;       B、AC端;     C、CD端;        D、BC端
(3)如果要使恒溫箱內預設的溫夏可調節范圍是90℃~150℃.可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種,應選擇
 
可變電阻器最恰當.
A、0~50Ω      B、0~100Ω    C、0~200Ω       D、0~10000Ω
分析:根據圖象,溫度與電阻大小成反比.再依據電磁繼電器的性質進行分析解釋.
解答:解:當恒溫箱內溫度達到設定溫度或超過最高溫度時,需要停止加熱工作,銜鐵被電磁鐵吸引,說明磁性較強,直流電路中的電流較大,是由于熱敏電阻的阻值減小的緣故.
加熱器應當在工作電路中使用,因此需要加在AB段.
當設定溫度為150℃時,熱敏電阻R1的阻值為30歐.根據歐姆定律,電流I=30mA時電磁繼電器的銜鐵被吸合,所以總電阻R=
U
I
=
6V
0.03A
=200歐,所以R2=200歐-30歐=170歐,選項C較合適.
答:
(1)減小,增大
(2)A
(3)C.
點評:本題難度較大,既需要從電磁鐵的性質上進行分析,還要對電磁繼電器的原理進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?鹽城模擬)小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖甲所示.如圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線.

(1)電磁繼電器中電磁鐵上端是
S
S
極(N/S).
(2)當溫度較低時,電磁鐵的磁性較
,觸點開關
接通
接通
(接通/斷開).
(3)電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.若可變電阻器R2的電阻值設定為150Ω時,恒溫箱溫度可達到
90
90
℃.當可變電阻器R2的電阻變大時,恒溫箱設定的溫度將變
(高/低).
(4)如果要使恒溫箱內預設的溫度可調節范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種,你選擇
B
B

A.0~100Ω       B. 0~200Ω        C.0~1000Ω        D. 0~1500Ω
(5)小明設計的這個控制電路,使用起來有不足之處,請你指出:
小明設計的這個電路,從理論上講控制的只是一個固定的溫度值,這樣使用時,就會出現恒溫箱內溫度在某一固定值附近時,電磁繼電器頻繁通斷的現象,這對電磁繼電器和加熱器電路的使用壽命是十分不利的
小明設計的這個電路,從理論上講控制的只是一個固定的溫度值,這樣使用時,就會出現恒溫箱內溫度在某一固定值附近時,電磁繼電器頻繁通斷的現象,這對電磁繼電器和加熱器電路的使用壽命是十分不利的

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用實驗室的電磁繼電器、阻值隨溫度變化的電阻R1、滑動變阻器R2、發熱電阻絲R0設計了一個恒溫箱控制電路.如圖甲所示,恒溫箱加熱器的電源電壓為220V,加熱電熱絲R0和電阻R1處于恒溫箱內,圖乙是電阻R1的阻值隨溫度變化的關系曲線.電磁繼電器所在的控制電路的電源電壓U=9V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電磁繼電器線圈的電流達到30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸下來.

(1)請用筆畫線代替導線,按照題意將圖中的電路連接完整.
(2)當滑動變阻器R2接入電路中的電阻為250Ω時,接通電路,加熱電熱絲加熱使恒溫箱的溫度升高到大約
50
50
℃并保持不變.在升溫的過程中,電阻R1兩端的電壓會
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果要使恒溫箱內保持的溫度升高,合理的操作方法是
R2的滑片向左移動
R2的滑片向左移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖1所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內,圖中未畫出);R1處于恒溫箱內,圖2是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.

(1)請簡述此恒溫箱的工作過程.
(2)為什么恒溫箱的加熱器應該接在A、B端,而不能接在C、D端?
(3)如果要使恒溫箱內預設的溫度可調節范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種:
A.0~100Ω      B.0~200Ω     C.0~1000Ω       D.0~1500Ω
請問應選擇哪一個可變電阻器?為什么?
(4)小明設計的這個控制電路,使用起來有何不足之處?請你提出一種解決的方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖甲所示,圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線.

(1)當溫度較低時,電磁鐵的磁性較
,觸點開關
接通
接通
(選填“接通”或“斷開”).
(2)電磁繼電器中的電源電壓U=6V,其線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA,電磁繼電器的銜鐵被吸合.若可變電阻器R2的電阻值設定為150Ω時,恒溫箱溫度可達到
90
90
℃.當可變電阻器R2的電阻變大時,恒溫箱設定的溫度將變
(選填“高”或“低”).
(3)如果要使恒溫箱內預設的溫度可調范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下幾種,你選擇
(填序號).
①0~100Ω    ②0~200Ω    ③0~1000Ω    ④0~1500Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖1所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內,圖中未畫出);R1處于恒溫箱內,圖2是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合.
(1)恒溫箱的加熱器應該接在
A、B
A、B
端.(A、B;C、D)
(2)如果要使恒溫箱內預設的溫度可調節范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種:
A.0~100Ω      B.0~200Ω     C.0~1000Ω       D.0~1500Ω
請問應選擇哪一個可變電阻器?為什么?計算說明.

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