如圖所示是“測量小車運動的平均速度”的實驗。讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
（1）本實驗的原理：______________。
（2）要完成實驗，除了圖中的實驗器材外，還需要金屬片和______________。
（3）若實驗中測得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，則AC段的平均速度vAC＝__________cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC，則將它們從大到小排列為________。
科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級上學期期中模擬物理試卷 題型：單選題
下列說法不屬于用做功改變物體內能的是
A. 小孩從滑梯上滑下，臀部發熱
B. 汽缸內空氣被壓縮，溫度升高
C. 鉆木取火
D. 加熱使水沸騰
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科目：初中物理 來源：天津市和平區2018-2019學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：計算題
馬路寬為D，一輛長為l1、寬為d的汽車以速度v1在路中間勻速向前行駛，此時距車頭s處有一輛長為l2的自行車要橫穿馬路，如圖所示，則自行車為了安全通過馬路，它行駛的速度應在什么范圍？（溫馨提示：推導計算過程中需要的物理量請提前設定）
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科目：初中物理 來源：天津市和平區2018-2019學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：單選題
曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍。測得她在50m處的速度是 6m/s，到終點時的速度為7.5m／s，則全程內的平均速度是
A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第1章期末專題復習：1.3測量平均速度 題型：單選題
（題文）如圖所示，在“測量物體運動的平均速度”實驗中，所用的測量工具除了停表，還需要用到的是
A. 天平 B. 量筒
C. 彈簧測力計 D. 刻度尺
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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題
如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。
（1）我們應選擇_______(選填“較厚的平板玻璃”、“較薄的平板玻璃”或“平面鏡”）來進行實驗，為了便于觀察，該實驗最好在___（填“較明亮”或“較黑暗”）的環境中進行。
（2）在探究活動中為什么要用玻璃而不用平面鏡：_______________________；
（3）蠟燭A和B為什么要完全相同：__________________________；
（4）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：___________________________________。
（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現象。這說明：______________。
（6）小明改進實驗后,做出了如下數據:像到平面鏡5.8厘米,物到平面鏡5.8厘米,他得出了結論:像和物到平面鏡距離相等.小明實驗過程還存在什么不足:____________________
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質量檢測練習題 題型：實驗題
在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較________________________，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是___。
A、力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B、探究電流與電壓、電阻的關系
C、用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是____________________。
（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（見表）。
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流_____，其產生的熱量______。
（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中___（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_______（選填“串聯”或“并聯”）。
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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：填空題
某電阻兩端的電壓為3V時，通過的電流為0.5A，則該電阻的阻值是 Ω，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是 Ω。
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