Question

30、某同學為了探究液體蒸發的快慢與什么因素有關？他設計了下列實驗：
（1）他分別在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察哪一塊玻璃上的水滴先干．在這個實驗可以探究到液體蒸發的快慢與

溫度的高低

有關．
（2）他在教室內的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，觀察哪一杯水干得快．這個實驗可以探究到液體蒸發的快慢與

表面積的大小

有關．
（3）他將二件同樣的校服洗過后，都掛在房內，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，觀察哪一件校服先干？這個實驗可以探究到液體蒸發的快慢與

空氣流動的快慢

有關．

Answer 1

分析：影響蒸發快慢的因素主要有：一是液體自身溫度的高低；二是液體表面積大小；三是液體表面空氣流動速度快慢．根據實驗具體做法，利用控制變量進行具體分析．

解答：解：（1）在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，是在體表面積大小、表面空氣流動速度快慢不變的情況下，通過對其中的一滴水加熱的方法改變溫度的高低，所以探究的是蒸發快慢與液體溫度的關系．
（2）在教室內的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，是在體溫度、表面空氣流動速度快慢不變的情況下，改變液體蒸發面積，所以探究的是蒸發快慢與液體蒸發面積的關系．
（3）二件同樣的校服洗過后，都掛在房內，讓其中一件對著電風扇使勁的吹，另一件則沒有對著電風扇，是在體溫度、蒸發面積不變的情況下，改變表面空氣流動速度快慢，所以探究的是蒸發快慢與表面空氣流動速度快慢的關系．
故答案為：（1）溫度的高低；（2）表面積的大小；（3）空氣流動的快慢．

點評：解決本題的關鍵是掌握影響蒸發快慢的因素和控制變量法的具體應用，要多注意物理知識和生活的現象的聯系．